【题目】各种新材料正在提高我们的生活品质,坚硬的纳米材料石墨烯就是其中的一种,它几乎是完全透明的,并有着出色的导电性和导热性.下列物体中不适合使用石墨烯制作的是
A. 防弹衣B. 保暖手套
C. 电脑元件D. 太阳能电池
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】小茜家新购住房刚装修完毕,家中部分照明电路如图所示。验收工程时,小茜闭合了开关S(家中其他用电器均处于断开状态),白炽灯L亮了一段时间后熄灭了。她用测电笔分别测试了图中插座的两个孔,发现测电笔都发光。她断开开关S,再次用测电笔测试插座的两个孔,她将观察到(假设故障只有一处)( )
A.测试两孔时测电笔都发光
B.测试两孔时测电笔都不发光
C.只有测试左边的孔时测电笔才发光
D.只有测试右边的孔时测电笔才发光
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】小明、小红和小亮在做“探究影响导体的电阻大小因素”实验时,做出了如下猜想.
猜想一:导体的电阻可能与导体的长度有关.
猜想二:导体的电阻可能与导体的横截面积有关.
猜想三:导体的电阻可能与导体的材料有关.
实验室提供了4根电阻丝,其规格、材料如表所示
编号 | 材料 | 长度(m) | 横截面积(mm2 ) |
A | 镍铬合金 | 0.25 | 1.0 |
B | 镍铬合金 | 0.50 | 1.0 |
C | 镍铬合金 | 0.25 | 2.0 |
D | 锰铜合金 | 0.25 | 1.0 |
(1)如图所示电路,闭合开关后,在M、N之间分别接上不同导体,通过观察相关现象来比较导体电阻大小,小明、小红和小亮对图中的电路设计提出了自己的观点:
小明认为:电流表是多余的,观察灯泡的亮度就可以判断导体电阻的大小.
小红认为:灯泡是多余的,根据电流表示数的变化就可以判断导体电阻的大小.
小亮认为:灯泡和电流表同时使用更好,因为灯泡可以保护电路,从而防止烧坏电流表.
你赞同(选填“小明”、“小红”或“小亮”)的观点.
(2)为了验证猜想二,可依次把M、N跟 (选填“A、B、C、D”)的两端相连,闭合开关,记下电流表的示数,分析比较这两根电阻丝电阻的大小.
(3)依次把M、N跟电阻丝A、B的两端连接,闭合开关,电流表的示数不同,分析比较A、B两根电阻丝电阻的大小,可探究电阻跟 的关系,其结论是 .
(4)小丽在探究同样的课题时,手边只有一根电阻丝,那么,她利用这根电阻丝和上述电路,不能够完成猜想(选填“一”、“二”或“三”)的实验验证.
(5)以上方法在研究物理问题时经常用到,被称为控制变量法.下列4个实验中没有用到此方法的是 ( )
A.探究电流与电压、电阻的关系实验
B.探究影响压力作用效果的因素实验
C.探究平面镜成像的特点实验
D.探究影响摩擦力大小的因素实验
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【题目】某物体的质量为2kg,体积为3×10﹣3m3,该物体的重力大小为_____N,将其浸没在水中,此时物体受到的浮力大小为_____N,松手后,该物体会_____(选填“上浮”、“悬浮”或“下沉”).物体最终静止时,它所受到的浮力大小为_____N。
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【题目】考试钟声敲响后,同学们开始答题.钟声是由钟__产生的,钟声通过__传到同学们的耳朵.高考和中考期间,城管人员通知市民在考场附近不得大声喧哗,这是从__处控制噪声的干扰的.
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】昆山,一座能让人打开心扉的城市,保持城市卫生整洁是每一个市民的职责.为此,同学们到街头巷尾用砂纸、小铲刀清除违规张贴的“小户告”.“小广告”能紧紧的张贴在墙壁上,是依靠_____;用久的铲刀被磨去了一部分,与使用前相比,它的质量_____(增大/减小/不变);刀片的密度______(增大/减小/不变).
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【题目】在探究“光的反射定律”实验时,进行如图所示的实验操作。
(1)让光线贴着纸板沿AO方向射向镜面,反射光线沿OB方向射出,如图甲所示,反射角_______入射角。
(2)在实验过程中,若将纸板倾斜,如图乙所示,让光线仍贴着纸板沿AO方向射向镜面,此时反射光线与入射光线________(选填“在”或“不在”)同一平面内,纸板上_____(选填“能”或“不能”)看到反射光线。
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】“掩耳盗铃”是大家非常熟悉的故事,从物理学角度分析盗贼所犯的错误是:既没有阻止声音的_____,又没有阻止声音的_____,只是阻止声音进入自己的耳朵;大妈跳广场舞时,为了不影响周边居民休息,调小音量,属于在_____减弱噪声。
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【题目】天气由阴雨转为晴朗时室内的瓷砖地板和墙壁上有时会出现小水珠,即“回潮”现象。“回潮”时发生的物态变化是
A. 汽化B. 液化C. 凝固D. 升华
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