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8.完成下列单位换算:
(1)22kV=2.2×107mV=2.2×104
(2)150μV=0.15mV=1.5×10-4V.

分析 电压单位间的换算关系是:1kV=103V=106mV=109μV,运用换算关系可得到换算后的电压大小.

解答 解:(1)22kV=22×103V=2.2×104V,22kV=22×106V=2.2×107mV,
即:22kV=2.2×107mV=2.2×104V;
(2)150μV=150×10-3mV=0.15mV,150μV=150×10-6mV=1.5×10-4V,
即:150μV=0.15mV=1.5×10-4V.
故答案为:
(1)2.2×107;2.2×104
(2)0.15;1.5×10-4

点评 本题考查了电压单位的换算,首先要明确电压的常用单位有哪些,再就是明确它们之间的换算倍数关系.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

18.回顾实验和探究:(请将下列实验报告中的空缺部分填写完整)
(1)比较不同物质的吸热情况
实验器材两个规格相同的电加热器、两个相同的烧杯、两支温度计、秒表、铁架台、适量的水和煤油.为了完成实验,还需天平
实验数据
烧杯号液体质量/g初温/℃末温/℃加热时间/min
120020288
210020284
3煤油20020284
4煤油20020242

①比较1、2的实验记录,得出的结论同种物质升高相同的温度时,质量大的吸收的热量多;
②比较3、4的实验记录,得出的结论相同质量的同种物质,升高的温度越多吸收的热量也越多;
③比较1、3的实验记录,得出的结论相同质量的不同物质,升高相同的温度时吸收的热量也不相同;
④综合上述结论,物体温度升高时吸收热量的多少与物体的质量、温度的变化量、物质的种类有关.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

19.下面是某同学所做的实验探究活动以及得出的结论,其中不匹配的是(  )
A.活动:将笔斜插入水中,看上去笔好像折了.     结论:光的反射
B.活动:手影游戏.                           结论:光沿直线传播
C.活动:击鼓时用力越大,鼓面上的纸屑跳得越高. 结论:响度与振幅有关
D.活动:钓鱼时,说话声会把鱼吓跑.            结论:声音能在液体中传播

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

16.如图所示甲、乙两个物体做直线运动的速度图象.由图象可知:甲做的是匀速直线运动,乙做的是匀速直线运动;乙的速度是多少6.25m/s.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

3.一只小灯泡标有“2.5V、0.5A”的字样,其正常发光时的电阻为5Ω,额定功率为1.25W,为使其接入电压恒定为6V的电源后可正常发光,可以给该灯泡串联一个7Ω的电阻.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

13.声音在固体中传播最快,在气体中传播最慢,声音在空气中传播受温度影响.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

20.声音的音调由振幅决定,响度由频率决定.×(判断对错)

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

17.小刚用带有均匀刻度的杠杆和若干质量相同的钩码,验证杠杆的平衡条件.
(1)杠杆组装后,如图甲所示.他应将杠杆的平衡螺母向左 侧移动,使杠杆在水平位置平衡(选填“左”或“右”);
(2)调节杠杆平衡后,小刚在图乙的D处挂2个钩码,那么在A 点挂4个钩码时,杠杆恰好在水平位置平衡(填字母);
(3)实验过程中,保持阻力、阻力臂不变,然后改变动力臂L1,并保持杠杆水平平衡.记录的部分实验数据如表所示.请根据表中数据归纳出动力臂F1与阻力臂L1的关系;F1=$\frac{0.3N•m}{{L}_{1}}$.
L1/cm30201512106
 F1/N11.522.535

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

18.小明用如图所示电路探究“一段电路中电流跟电阻的关系”,在此试验中,当A、B两点间的电阻由5Ω更改为10Ω后,为了探究上述问题,接下来应采取的操作可以是(  )
A.保持变阻器滑片不动B.将变阻器滑片适当向左移动
C.将变阻器滑片适当向右移动D.适当减小电源电压值

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