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    9．有两个不同的小灯泡L1、L2串联在电路中，它们的发光亮度不同，则通过它们的电流相等（选填“相等”或“不相等”），亮度较强的小灯泡的实际功率一定较大（选填“较大”或“较小”）．

    分析 （1）根据串联电路的电流特点进行解答，即串联电路中各处的电流相等；
    （2）灯泡正常发光时的功率为额定功率，在电路中灯泡越亮，灯泡的实际功率越大．

    解答 解：（1）因为串联电路中各处的电流相等，所以通过两只灯泡的电流相等．
    （2）灯泡的亮度由灯泡的实际功率决定，故亮度较强的小灯泡的实际功率一定较大．
    故答案为：相等；较大．

    点评 本题考查串联电路的电流特点，明确串联电路中电流处处相是解答此题的关键，此题难度不大，属于基础题．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    19．如图所示，两平面镜A和B平行竖直放置，距离为S，物体P在平面镜A、B中所成的像P1和P2的距离为S′，当物体P在两镜面间上下或左右移动时，物体P在两平面镜所成的像的距离S′将（　　）
    A．变小B．变大C．不变D．无法确定

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    科目：初中物理 来源： 题型：多选题

    20．如图所示是某种物质熔化时温度随时间变化的曲线图，分析错误的是（　　）
    A．AB段表示该物质温度逐渐升高，它的熔点也在升高
    B．在第6min时该物质已全部熔化
    C．该曲线可能是石蜡熔化时温度随时间变化的图象
    D．该物质在熔化过程中吸收热量但温度保持不变

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    17．小安家用一个标有“220V 1000W”的电热水器来烧水，该电热水器正常工作1200s，可将质量为5kg温度为20℃的水加热到60℃．水的比热容为4.2×103J/（kg•℃）．求这段时间内：
    （1）水吸收的热量；
    （2）电热水器消耗的电能．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    4．在生活中，我们炸油条用菜油，煮鸡蛋用水．这是因为油和水的沸点不同，可以对不同烹饪方式提供不同的温度（选填“热量”或“温度”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    14．将一个标有“12V 18W”的灯泡接入某电路时，测得通过它的电流是1A，则它的实际功率（　　）
    A．小于18WB．等于18WC．大于18WD．不能确定

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    1．图甲是小灯泡L和电阻R的电流随电压变化图象，将它们按图乙所示接入电路中，只闭合开关S，小灯泡的实际功率为0.5W；再闭合开关S1，根据图象分析电流表示数变化了0.1A，此时电路消耗的总功率为0.7 W．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    18．小明在“探究凸透镜成像规律”时，将焦距为20cm的凸透镜A固定在光具座上35cm刻度线处，将点燃的蜡烛放在光具座上5cm刻度线处，移动光屏，使蜡烛在光屏上成清晰的像，如图甲所示．接着他保持蜡烛的位置不变，将凸透镜A换为B，并保持位置不变，移动光屏，使蜡烛在光屏上成清晰的像，如图乙所示．

    （1）实验前，在摆放凸透镜、蜡烛和光屏时要求三者的中心在同一高度．
    （2）请根据上述实验现象和凸透镜成像规律判断：凸透镜A的焦距大于凸透镜B的焦距（选填“大于”、“等于”或“小于”）．
    （3）为了研究像距与焦距的关系，他选用了三个焦距不同的凸透镜进行实验，实验数据记录如下表．分析表中的数据可知，物距不变时，焦距越大，则像距越越大；根据你所学的凸透镜成像规律分析，此时所成像的大小越越大．
    实验序号物距u/cm焦距/cm像距/cm
    115817
    21030
    31260
    （4）若小明将物距调整为20cm．并想在光屏上得到一个缩小的像，他应在上表给出的三个透镜中选用焦距为8cm的凸透镜．
    （5）2013年6月20日，“神舟十号”航天员王亚平，在天宫一号内为我们上了一节充满奇幻的太空课，如图丙所示是她在展示制作的一个太空水球，根据这张图片上的情景可以判断，这个水球凸透镜（选填“凸”或“凹”），此时所成的是倒立缩小的实像．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    12．在“探究凸透镜成像规律”的实验中

    （l）小红先将凸透镜正对着太阳光，调整凸透镜和白纸间的距离，直到太阳光在白纸上会聚成一个最小最亮的点，如图甲所示，这一操作的目的是为了测量凸透镜的焦距．
    （2）把蜡烛、凸透镜和光屏依次摆放在光具座上．点燃蜡烛，调整蜡烛、凸透镜、光屏，使他们的三者的中心在同一高度，其目的是像成在光屏的中央． 
    （3）蜡烛、凸透镜、光屏的位置如图乙所示，此时光屏上得到了一个清晰的像，这个像是倒立、放大（选填“放大”、“缩小”或“等大”）的实像．若将蜡烛远离凸透镜，还想在光屏上得到清晰的实像，应将光屏适当靠近凸透镜（选填“远离”或“靠近”）．
    （4）在（3）的基础上，若元件位置都保持不变，换用一个口径相同但焦距较短的凸透镜，为了还能在光屏上得到清晰的像，可以在蜡烛和凸透镜之间放置一个光学元件是凹透镜．
    （5）在（3）的基础上若保持凸透镜位置不动，将蜡烛和光屏的位置对调一下，则在光屏上D
    A．无法成像  B．呈现放大、正立的像 C．呈现放大、倒立的像 D．呈现缩小、倒立的像
    （6）在（3）的基础上，若将一个不透明的小圆纸片贴在凸透镜的中央，则在另一侧的光屏上还能得到完整的像吗？能（选填“能”或“不能”）．
    （7）小明在完成“探究凸透镜成像规律”实验后，为进一步了解“视力矫正”的原理，在蜡烛和凸透镜之间放置了近视眼镜片，移动蜡烛，先让烛焰在光屏上成了一个清晰的倒立缩小的像．拿开眼镜后，光屏上的像变模糊．他该使光屏靠近凸透镜或蜡烛靠近凸透镜．

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