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(2012?天津)事实表明,0~4℃的水“热缩冷胀”,高于4℃的水“热胀冷缩”,由此可知4℃水的
密度
密度
最大,所以封冻河面下较深河底的水温保持4℃.冰层下接触冰的水的温度是
0
0
℃.
分析:(1)实验证明,对0℃的水加热到4℃时,其体积不但不增大,反而缩小.当水的温度高于4℃时,它的体积才会随着温度的升高而膨胀.因此,水在4℃时的体积最小,密度最大.
(2)冰水混合物的温度是0℃.水与冰的交界处,水和冰的温度是相同的,等于冰水混合物的温度.
解答:解:(1)事实证明,温度高于4℃时,随着温度的升高,水的密度越来越小;温度低于4℃时,随着温度的降低,水的密度越来越小.水在4℃时密度最大.
(2)冰下和水的交界处,有冰有水,其温度等于冰水混合物的温度0℃.
故答案为:(1)密度;(2)0.
点评:此题考查了水的反常膨胀的特性,对这一特性在生活中的应用要理解,并会运用.
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科目:初中物理 来源: 题型:

(2012?天津)如图是某同学家中的电能表,现用它测量一只灯泡的实际功率.他关掉其他电器只让该灯泡工作,电能表转盘转过30转用时10min,这段时间灯泡消耗的电能是
0.01
0.01
KW?h,灯泡的实际功率是
60
60
W.

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2012?宁德)如表是小明测一轮滑组机械效率时记录的有关数据:
        项目
    数据
次数
动滑轮重G/N 物重G/N 钩码上升高度h/m 拉力F/N 拉力作用点移动距离s/m 滑轮组的机械效率η
1 0.3 2 0.1 1.2 0.3 55.6%
2 0.3 4 0.1 2.0 0.3 66.7%
3 0.3 8 0.1 3.7 0.3
(1)请在图中画出实验中滑轮组的绕绳.
(2)通过计算得出表格中甲的机械效率是
72
72
%.
(3)由表格收集的数据可知,用同一滑轮组提升不同的重物至同一高度,随着提升物重的增加,滑轮组的机械效率将
变大
变大
(选填“变大”或“变小”).
(4)进一步分析表格数据可知,随着提升物重的增加,滑轮组的额外功
变大
变大
(选填“变大”、“变小”或“不变”),原因是
每段绳子上承担的物重越大,所以绳子与轮之间的摩擦也会越大
每段绳子上承担的物重越大,所以绳子与轮之间的摩擦也会越大

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2012?天津)根据要求完成测小灯泡电阻的实验.
器材:电池组、电流表、电压表、滑动变阻器、小灯泡、开关个一个、导线若干.
(1)请在虚线框内画出电路图,用笔划线代替导线完成图1电路连接.

(2)实验中,电流表和电压表的示数如图2所示,电流表的示数为
0.24
0.24
A,灯泡的电阻为
10
10
Ω.

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(2012?天津)下表中列出了一些生活现象和现象产生的原因.
生活现象 产生原因
a.将糖放入盛水的杯中,一会儿都变甜 e.气体被压缩内能增加
b.汽车急刹车时,乘客身体向前倾 f.流体流速越大处压强越小
c.乘客在火车站台候车,须站在安全线外 g.分子不停地做无规则运动
d.用打气筒打气时,气筒内气体温度升高 h.物体具有惯性
生活现象与其产生原因对应正确的是(  )

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