【题目】用图甲、乙两种方式匀速提升100N的物体,已知滑轮重20N,绳重、摩擦不计,则( )
A. 手的拉力:F甲=F乙;机械效率:η甲=η乙
B. 手的拉力:F甲<F乙;机械效率:η甲<η乙
C. 手的拉力:F甲>F乙;机械效率:η甲<η乙
D. 手的拉力:F甲>F乙;机械效率:η甲>η乙
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【题目】如图所示,使一薄钢条的下端固定,现分别用大小不同的力去推它,使其发生如图所示的形变,如果F1=F3=F4>F2,那么,能说明力的作用效果跟力的方向有关的图是:( )
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【题目】妈妈用电动车送小明上学,途中妈妈提醒小明“坐好,别动!”这个“别动”的参照物是( )
A. 电动车上的座位 B. 路旁的树木
C. 迎面走来的行人 D. 从身旁超越的汽车
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【题目】氢能源具有来源广、热值高、无污染等优点.氢气的热值为14.3×107J/kg, 完全燃烧500g的氢气可放出 J 的热量,若一罐氢气用去了一半, 则剩余氢气的热值为: 。
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【题目】请根据你的生活经验将以下活动所需时间由长到短排列(填序号) 。
A. 去操场做一遍广播操 B. 到隔壁教室去借一本书
C. 步行到距离家3km的学校上学 D. 眨一下眼睛
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【题目】下列说法中正确的是
A.磁浮列车能够悬浮是利用了磁极间的相互作用
B.奥斯特发现了通电导体周围存在磁场
C.发电机在发电过程中电能转化为机械能
D.地磁的N极在地理的北极附近
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【题目】同学们在课外阅读时发现,资料上给出的常见物质的密度值中,固体和液体中没有附加条件,而气体密度表中则有附加的条件“0℃、标准大气压下”.据此,同学提出了下列问题,其中有价值且可供探究的问题是
A. 固体、液体和气体的密度都会与温度有关吗? B. 气体的密度与哪些因素有关?
C. 气体的密度与温度、气压有怎样的关系? D. 为什么气体密度要有附加条件?
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【题目】某实验小组在“测滑轮组机械效率”的实验中得到的数据如下表所示,第1、2、3次实验装置分别如图中的甲、乙、丙所示。
次数 | 钩码重 G/N | 钩码上升 高度h/m | 有用功 W有/J | 测力计 拉力F/N | 测力计移动 距离s/m | 总功 W总/J | 机械 效率η |
1 | 2 | 0.1 | 0.2 | 0.9 | 0.3 | 0.27 | 74.1% |
2 | 4 | 0.1 | 0.4 | 1.6 | 0.3 | 0.48 | 83.3% |
3 | 4 | 0.1 | 1.1 | 0.5 | 0.55 |
(1)实验中应沿竖直方向 拉动弹簧测力计,使钩码上升。
(2)比较第1次实验和第2次实验,可得结论:使用同样的滑轮组,提起的钩码越重,滑轮组的机械效率越 /span>。
(3)第3次实验的机械效率是 。
(4)第3次实验中动滑轮个数比第2次实验多,把同一重物提升相同高度对动滑轮所做的额外功 (选填“增大”或“减小”),因而,由第2、3次实验可知:滑轮组的机械效率与动滑轮自重大小有关。
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【题目】我国已进行了“神舟”号载人航天飞船的试验,宇航员乘坐宇宙飞船邀游太空,宇航员在太空舱中可以直接对话,但在飞船外作业时,他们之间不能直接对话,必须借助电子通信设备进行交流.其原因是( )
A.用通信设备对话是为了方便 B.太空中噪声太大
C.声音的传播需要介质 D.声音只能在地面上传播
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