A. | 比较不同液体的比热容,可以选择甲、丙两图 | |
B. | 比较不同液体的比热容,可以选择乙、丙两图 | |
C. | 比较不同燃料的热值,可以选择甲、丙两图 | |
D. | 比较不同燃料的热值,可以选择乙、丙两图 |
分析 (1)燃料的热值大小不能直接测量,需要通过液体吸收热量的多少来体现燃料燃烧放出热量的多少,而液体吸收热量的多少跟液体的质量和升高的温度有关,
因此为了比较热值大小要用不同的燃料,加热同一种液体,让液体的质量相同,通过温度计的示数高低得出吸热多少,进而判断热值大小;
(2)为了比较两种液体的比热容,需要燃烧相同的燃料,加热不同的液体,让液体的质量相同,温度计的示数变化相同时,通过比较加热时间比较吸热多少,进而判断两种比热容的大小关系.
解答 解:AB、为了比较不同液体的比热容,需要燃烧相同的燃料,加热不同的液体,让液体的质量和温度的变化相同,
通过比较加热时间,进而判断两种液体比热容的大小关系,应选择甲和丙两图进行实验,故AB错误;
CD、为了比较不同燃料的热值要用不同的燃料,应加热同一种液体,让液体的质量相同,
通过温度计的示数高低得出吸热多少,进而判断热值大小,应选择甲和乙两图进行实验,故C正确,D错误.
故选:C.
点评 本题考查了学生对热值概念、比热容概念、转换法和控制变量法的了解与掌握,分析时利用好控制变量法是解决本题的关键.
科目:初中物理 来源: 题型:计算题
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 两容器中电阻产生的热量相同 | |
B. | 该实验装置是为了探究电流产生的热量与电阻的关系 | |
C. | 左边容器中空气升高的温度是右边容器中的两倍 | |
D. | 该实验装置是利用U形管中液体的热胀冷缩来反映电阻丝放出热量多少的 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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