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小海在自习课上“吼”了一声,“吼”声达到85分贝,旁边同学的耳朵被震得嗡嗡响,关于他的“吼”声,下列说法不正确的是(  )
A、“吼”声属于超声波B、“吼”声传递了能量C、“吼”声属于噪声D、85分贝说明“吼”声响度大
考点:超声波与次声波
专题:声现象
分析:(1)人耳不能听到超声波和次声波;
(2)声音可以传递信息和能量;
(3)凡是影响人们正常休息和学习的声音都属于噪声;
(4)分贝越大,响度越大.
解答:解:A、“吼”声不属于超声波,因为超声波人耳听不到,故A错误,符合题意;
B、“吼”声使旁边同学的耳朵被震得嗡嗡响,说明声音传递了能量,故B正确,不符合题意;
C、“吼”声影响了同学们的学习,属于噪声,故C正确,不符合题意;
D、85分贝说明“吼”声响度大,故D正确,不符合题意.
故选A.
点评:本题考查的知识点比较多,主要考查学生对所学物理知识的综合应用能力.
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

下列关于声音的说法中不正确的是(  )
A、“响鼓也要重锤敲”,说明声音是由振动产生的,且振幅越大响度越大B、“隔墙有耳”,说明固体能传声C、“震耳欲聋”说明声音的音调高D、“闻其声知其人”,说明可以根据音色来判断说话者

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科目:初中物理 来源: 题型:

人们听不到蝴蝶飞的声音,却可以听到蚊子飞来飞去的嗡嗡声,这是因为(  )
A、蚊子飞行时用力大,声音响B、蝴蝶飞行时翅膀振动太慢,低于人的听觉范围C、蝴蝶飞行时,根本就不发声D、蚊子数量多,蝴蝶数量少

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科目:初中物理 来源: 题型:

蜜蜂采蜜归来,发出声音的音调变低.原因是负重增加的情况下,蜜蜂翅膀扇动的频率(  )
A、变高B、变低C、不变D、无法判断

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科目:初中物理 来源: 题型:

吹奏笛子时,演奏者抬起压在不同出气孔的手指,是为了改变笛子发声的(  )
A、振幅B、响度C、音色D、音调

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科目:初中物理 来源: 题型:

关于汽车上涉及到的物理知识,下列说法错误的是(  )
A、汽车排放的高温废气可加重城市的“热岛效应”B、车载电话的听筒可还原声音信息,是传感器的应用C、车辆上倒车雷达应用到超声波可传递信息的知识D、车载电视画面的颜色是由红绿蓝三种颜色的光点组成

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科目:初中物理 来源: 题型:

为提高全体市民的防空安全意识,我市每年都要进行防空警报演练.为了使警报声传的更远,应该提高警报声的(  )
A、音调B、响度C、音色D、频率

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科目:初中物理 来源: 题型:

如图,小演员正在进行击鼓表演,以下说法不正确的是(  )
A、演员击鼓时,鼓面振动幅度越大,音调越高B、观众听到的鼓声是鼓面振动发出的C、观众离鼓越远,感觉声音越小D、观众听到的鼓声是靠空气传入人耳的

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科目:初中物理 来源: 题型:

下列有关声现象的说法错误的是(  )
A、人们能辨别不同乐器发出的声音,是因为它们的音调不同B、喇叭发出的较强声音能使它前面的烛焰“跳舞”,是由于声音具有能量C、声音在空气和水中传播速度不同D、城市道路旁安装隔声板是为了在传播路径上减弱噪声

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同步练习册答案