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氢气是一种有巨大发展前景的绿色能源,有人设想用电解水的方法制取氢气开发氢能源.回答下列问题:
(1)用电解水的方法制取氢气,实现了由______向______能的转化.
(2)已知在220V、2A的条件下,通电36min可电解9.9g水,求电解这些水需要的电能是多少?
(3)若氢气的热值为1.43××107J/kg,则电解9.9g水所产生的氢气完全燃烧放出的热量是多少?
(4)根据以上计算,用电解水的方法开发氢能源是否可行?说明理由.
(5)请你提出一种由天然水开发氢能源的设想.
【答案】分析:(1)电解水时能量的转化为:电能转化为化学能;
(2)根据公式W=UIt可求需要的电能;
(3)根据公式Q=qm可求释放的热量;
(4)根据上面两题的计算结果进行比较,即可得出结论;
(5)我们可以利用太阳能来分解水.
解答:解:
(1)用电解水的方法制取氢气,实现了由电能向化学能的转化;
(2)电解这些水需要的电能是W=UIt=220V×2A×36×60s=9.50×105J;
(3)电解9.9g水所产生的氢气完全燃烧放出的热量是Q=qm=1.43××107J/kg×9.9×10-3kg=1.57×105J;
(4)不可行.因为用清洁的电能电解水制取的氢气,完全燃烧后产生的热量Q远小于所用电能W.
(5)寻找有效的催化剂,利用太阳能分解水,得到氢气.
故答案为:(1)电能、化学;(2)电解这些水需要的电能是9.50×105J;(3)电解9.9g水所产生的氢气完全燃烧放出的热量是1.57×105J;(4)不可行.因为用清洁的电能电解水制取的氢气,完全燃烧后产生的热量Q远小于所用电能W;(5)寻找有效的催化剂,利用太阳能分解水,得到氢气.
点评:本题考查能量的转化、电能的计算、热量的计算以及新能源的开发,考查的知识点比较多,主要考查学生对所学物理知识的综合应用能力.
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科目:初中物理 来源: 题型:

(2012?江阴市模拟)氢气是有巨大发展前景的绿色能源.有人设想用电解水的方法制取氢气,作为开发氢能源的一种途径,并做了如下实验,让我们来考察实验结果,看这样做是否可行.
(1)实验表明在电压为220V、电流为2A的条件下,通电20min可以电解9g的水,求电解这些水所消耗的电能?
(2)已知氢气热值为2×108J/kg,若使电解9g水所产生的氢气完全燃烧,(注意水在通电的条件下可以产生氢气和氧气,切记、切记)则氢气完全燃烧能产生多少热量?
(3)根据以上计算结果分析,用这种电解水的方法开发氢能源是否可行,并说明理由.

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2010?高新区一模)氢气是一种有巨大发展前景的绿色能源,有人设想用电解水的方法制取氢气开发氢能源.回答下列问题:
(1)用电解水的方法制取氢气,实现了由
电能
电能
化学
化学
能的转化.
(2)已知在220V、2A的条件下,通电36min可电解9.9g水,求电解这些水需要的电能是多少?
(3)若氢气的热值为1.43××107J/kg,则电解9.9g水所产生的氢气完全燃烧放出的热量是多少?
(4)根据以上计算,用电解水的方法开发氢能源是否可行?说明理由.
(5)请你提出一种由天然水开发氢能源的设想.

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科目:初中物理 来源:新教材完全解读 九年级物理 (下册) (配北师大版新课标) 北师大版新课标 题型:064

氢气是一种有巨大发展前景的绿色能源,有人设想用电解水的方法制取氢气开发氢能源.请回答下列问题:

(1)用电解水的方法制取氢气,实现了由________向________能的转化.

(2)已知在220 V,2 A的条件下通电36 min可电解9.9 g水,求电解这些水需要的电能是多少?

(3)若氢气的热值为1.43×108 J/kg,则电解9.9 g水产生的氢气完全燃烧放出的热量是多少?

(4)根据以上计算,用电解水方法开发氢能源是否可行?说明理由.

(5)请你提出一种由天然水开发氢能源的设想.

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科目:初中物理 来源:不详 题型:问答题

氢气是一种有巨大发展前景的绿色能源,有人设想用电解水的方法制取氢气开发氢能源.回答下列问题:
(1)用电解水的方法制取氢气,实现了由______向______能的转化.
(2)已知在220V、2A的条件下,通电36min可电解9.9g水,求电解这些水需要的电能是多少?
(3)若氢气的热值为1.43××107J/kg,则电解9.9g水所产生的氢气完全燃烧放出的热量是多少?
(4)根据以上计算,用电解水的方法开发氢能源是否可行?说明理由.
(5)请你提出一种由天然水开发氢能源的设想.

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