实验步骤 | 台式测力计示数F/N | 金属盒重力G/N | 弹簧测力计示数f/N | |
① | 把金属盒放在质量不计的白纸上,在拉动白纸的过程中读出测力计的示数 | 4.8 | 4.8 | 1.9 |
② | 将质量不计的氢气球系在金属盒上,重复步骤①的实验 | 3.2 | 4.8 | 1.2 |
③ | 往金属盒注入适量的沙子,使台式测力计的示数为4.8N,重复步骤②的实验 | 4.8 | 6.4 | 1.9 |
分析 在探究摩擦力与哪些因素有关的实验中,利用二力平衡条件来测量摩擦力的大小;
此题探究摩擦力与重力、压力的关系,所以在探究过程中,要注意控制变量法的应用.
解答 解:(1)在实验中拉动白纸运动时,金属盒始终处于静止状态,根据二力平衡条件,金属盒受到的摩擦力与拉力是一对平衡力,所以拉力与摩擦力的大小相等;
(2)实验步骤②使用氢气球,由于氢气球向上拉金属盒,所以金属盒对白纸的压力变小,但其本身的重力不变;
(3)实验步骤②、③的数据,物体的重力和压力都不相同,没有控制重力不变,所以不能说明摩擦力大小与压力有关;
(4)由于摩擦力大小与物体运动速度无关,所以在实验中,若拉动白纸时,操作比较方便,可以不做匀速直线运动,而金属盒始终处于静止状态,拉力与摩擦力平衡,测力计示数会很稳定便于读数,但无论是抽动白纸还是拉动金属盒做匀速直线运动,都是根据二力平衡条件来测量摩擦力的.
它上所述,ABC都是这一实验设计的优点,只是用到的器材并不少,所以D不是其优点.
故答案为:(1)二力平衡;
(2)压力;
(3)不能;没有控制重力不变;
(4)ABC.
点评 此题是探究“摩擦力大小是与压力有关,还是与重力有关?”的实验,考查了测量摩擦力的原理及控制变量法在此实验中的应用,学生要掌握这种测量摩擦力的方法.
科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 核电站的能量转化形式是核能→内能→电能 | |
B. | 氢弹是根据核聚变释放能量的原理制成的 | |
C. | 目前人类能够让核裂变为控制下平缓释放出能量 | |
D. | 核武器是利用核反应瞬间释放巨大的能量起杀伤作用的武器 |
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科目:初中物理 来源: 题型:多选题
A. | 这个插座的火线和零线原来就相接触形成了短路 | |
B. | 插头与这个插座接触不良形成了断路 | |
C. | 插头插入这个插座时,导致火线和零线相接触形成了短路 | |
D. | 同时工作的用电器过多,导致干路电流过大,保险开关跳闸 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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