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照相机上的镜头相当于一个______;投影仪上有一个相当于______的镜头;放大镜就是一个______.
照相机、投影仪、放大镜上最重要的元件是都有一个凸透镜,放大镜是一块凸透镜,照相机和投影仪的镜头相当于一个凸透镜,
照相机能成缩小倒立实像,投影仪能成放大倒立实像,放大镜能成放大正立虚像.
故答案为:凸透镜;凸透镜;凸透镜.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源:不详 题型:问答题

小柯有一架“傻瓜”相机,拍摄时不需要根据景物的远近调节镜头到底片的距离(即不需要调焦).相机的说明书上注明“拍摄时,景物要在3m以外”.相机拍摄时底片上成的像是______(指出正立或倒立、放大或缩小、虚或实).下表是这架相机物距和像距的变化情况(f=35mm).根据表中数据,简单分析解释为什么拍摄时不需要调焦?______.
U(m)0.10.51.01.52.02.53.03.54.04.55.05.56.06.5
V(mm)53.8537.9536.2790.8435.6235.5035.4135.3535.3135.2735.2535.2235.2035.18

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科目:初中物理 来源:不详 题型:问答题

如图,回答以下问题:
①______处所成的像最小;
②______处在光屏上成的像最大;
③______处所成的像不能用光屏承接到;
④______处所成的像与物体等大;
⑤______处所成像的像距最小;
⑥______处所成像的物距等于像距.

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科目:初中物理 来源:不详 题型:问答题

小军在家发现圆形鱼缸中的鱼被放大了,他想知道为什么?他带着问题去问老师,老师指导他做“探究凸透镜成像规律”的实验,实验中:
①成像出现了如图所示的现象原因是______,你解决这问题的方法是______.
②保持凸透镜不动,要使所成的像变大且清晰,蜡烛应向______(填“右”“左”)移动,光屏应向______移动,继续移动蜡烛靠近凸透镜时,怎样移动光屏小军都找不到像了,老师指导他眼睛在______(填“A”或“B”)边透过凸透镜可以看到一个放大的烛焰的______(填“实”或“虚”)像,老师告诉小明这就是鱼缸中的鱼被放大的原理,请你帮小军解释圆形鱼缸中的鱼被放大的原因______.

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

在焦距为30cm的凸透镜前100cm处,一支蜡烛以10cm/s的速度向凸透镜走近蜡烛运动5s,则蜡烛最后成的像是(  )
A.倒立、放大的实像B.倒立、缩小的实像
C.正立、放大的虚像D.正立、缩小的虚像

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科目:初中物理 来源:不详 题型:问答题

如图所示,F是焦点,P是二倍焦点的位置.若凸透镜的位置不变,先后把蜡烛放在A、B、C、D点,分别调节光屏的位置:
(1)蜡烛放在______点时,光屏上成缩小的像;
(2)蜡烛放在______点时,光屏上成放大的像;
(3)蜡烛放在______点时,不管怎样移动光屏,在光屏上都得不到烛焰的像;
(4)蜡烛放在______点时,光屏上的像最大,此时光屏距离透镜最______;
(5)蜡烛放在______点时,可观察到放大的像;
(6)烛焰从A移动到C的过程中,像______,像距______(选填“变大”或“变小”).

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科目:初中物理 来源:不详 题型:问答题

探究凸透镜成像的大小与哪些因素有关
【提出问题】小明通过前面物理知识的学习,知道放大镜就是凸透镜.在活动课中,他用放大镜观察自己的手指(图1甲),看到手指______的像;然后再用它观察远处的房屋(图1乙),看到房屋______的像.(选填“放大”、“等大”或“缩小”)
他想:凸透镜成像的大小可能与哪些因素有关?
【进行猜想】凸透镜成像的大小可能与______有关.
【设计并进行实验】
(1)首先,王聪同学先将凸透镜对着太阳光,调整凸透镜和白纸间的距离,直到太阳光在白纸上会聚成一个最小、最亮的点,如图2所示,这一操作的目的是______;
(2)点燃蜡烛后,王聪调节烛焰、凸透镜和光屏的高度,使它们的中心大致在同一高度,其目的是使像能成在______.
(3)王聪在图3所示位置得到一个清晰的像.老师要求她在凸透镜不动的情况下.在光屏上再成一个更小的实像,小周应当把蜡烛向______移动.同时把光屏向______移动.
(4)王聪在所示的光具座上,不断改变蜡烛与透镜间的距离,并移动光屏进行实验,所获得的实验数据如右表所示
物体到凸透镜的距离/cm光屏上像到凸透镜的距离/cm光屏上像
的大小
4013.5缩小
3015缩小
2020等大
1530放大
10光屏上没有像
8光屏上没有像
【结论与应用】
①分析数据可知物体到凸透镜的距离越短,光屏上像的大小就越______,同时发现像到凸透镜的距离就越______.
②在最后一次实验中,物距为8厘米,王聪从透镜的______填“左”或者“右”)侧通过透镜可以看到一个清晰的正立的像.利用这种成像规律可制成______镜.
③王聪在照毕业照时,摄影师发现两旁还有同学没有进入取景框内,这时摄影师应使照相机______同学(选填“靠近”或“远离”),同时还应______照相机的暗箱长度(选填“增长”、“缩短”或“不改变”).
④王聪把自己的近视眼镜放在凸透镜与蜡烛之间,发现光屏上的像变得模糊不清.他应当向______移动光屏,可再次得到清晰的像.

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

在农村放映电影,试镜头时,发现屏上的影像小了一点,应当怎样调整放映机(  )
A.放映机离屏远一些,胶片离镜头远一些
B.放映机离屏远一些,胶片离镜头近一些
C.放映机离屏近一些,胶片离镜头远一些
D.放映机离屏近一些,胶片离镜头近一些

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科目:初中物理 来源:不详 题型:问答题

小红同学在探究凸透镜成像规律的实验中:

(1)用刻度尺测出凸透镜的焦距:如图所示,一束平行于凸透镜主光轴的光线经过凸透镜后,在光屏上形成了一个最小、最亮的光斑.由图可知,该凸透镜的焦距是______cm.
(2)将此凸透镜固定在光具座上50cm刻线处,将光屏和点燃的蜡烛分别放在凸透镜的两侧,如图所示.为了找到烛焰清晰的像,小红应将光屏向______移动(选填“左”或“右”).
(3)如果将点燃的蜡烛移动到光具座上15cm刻线处,移动光屏可以在光屏上得到一个倒立、______的实像,这个实验现象可以说明______(选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”)的成像特点.由于蜡烛燃烧变短,烛焰的像成到了光屏中心的上方,要使像仍然成在光屏的中心,如果只调整凸透镜,应将凸透镜向______调.
(4)在光屏上观察到清晰的像时,将一个近视眼镜放在透镜和烛焰之间,发现光屏上原来清晰的烛焰像变模糊了,要使光屏上烛焰的像再次变清晰,固定烛焰与凸透镜的位置不变,应该将光屏向______(选填“左”或“右”)移动.

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