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(1)如图1所示,抛出的铅球落回地面,画出铅球受到重力的示意图.
(2)在图2中画出使杠杆OA平衡时的最小动力F1的方向和阻力F2的力臂L2
分析:(1)根据力的示意图的定义,将铅球所受重力的方向、作用点表示出来即可.
(2)根据杠杆平衡的条件,F1×L1=F2×L2,在杠杆中的阻力、阻力臂一定的情况下,要使所用的动力最小,必须使动力臂最长.而在通常情况下,连接杠杆中支点和动力作用点这两点所得到的线段最长,据此可解决此题.
解答:解:(1)铅球受到的重力方向竖直向下,作用点在重心,故画重力的示意图如图:
(2)①连接OA就是最长的动力臂,根据杠杆平衡的条件,要使杠杆平衡动力方向向上,据此可画出最小的动力;
②O为支点,点O到F2的垂线段就是F2的力臂L2
点评:①画力的示意图,就是用一条带箭头线段表示出力的三要素,所以要先正确分析力的大小、方向和作用点,再根据力的示意图的要求作出力的示意图.
②力臂画法的关键是牢记力臂与力的作用线的关系;确定杠杆中最小力是该题的难点.
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解

小明和小亮在学校的乒乓球台上玩弹玻璃球的游戏,一不小心玻璃球就会滚到台下,他们注意到球的落地点时远时近.那么,玻璃球的落地点到球台的水平距离会和哪些因素有关呢?小明猜想:
A、小球的落地点到球台的水平距离可能与球的高度有关.
B、小球的落地点到球台的水平距离可能与球的速度有关
(1)小明想按如图1所示,用玻璃球、高度可调的桌子和斜面等完成实验,实验还需要的器材是:
刻度尺
刻度尺
.实验完成后得到表1、表2两组数据:
实验中让小球从斜面的同一高度滚下的目的是:
使小球在抛出时的速度相同
使小球在抛出时的速度相同
.表2数据可验证猜想
B
B
(填猜想的序号).分析表1数据可得到的结论是:
小球抛出时的速度相同,球的高度越大,玻璃球的落地点到球台的水平距离越大
小球抛出时的速度相同,球的高度越大,玻璃球的落地点到球台的水平距离越大

(2)本探究实验中小球从水平桌面上飞出的运动叫平抛运动,即有水平初速度的物体在只受重力作用下的运动(如图).请你另举一个生活中见过的平抛运动例子:
从快速行驶的车上落下的物品的运动
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.平抛运动是一种变速曲线运动,它可以等效为水平方向和竖直方向上两个简单运动的合成(叠加).由于水平方向上物体不受力的作用(不计空气阻力),由我们学过的
牛顿第一
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定律可推测物体在水平方向上做匀速直线运动,在竖直方向上只受重力作用而做
加速
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直线运动(填“加速”或“减速”或“匀速”),平抛运动可以等效看成这两个直线运动的合成)
表1
同一玻璃球,h=0.2m
次数 桌子高度H/m 落地点到桌子的
水平距离s/m
1 0.5 0.63
2 1 0.89
3 1.5 1.09
表2
同一玻璃球,h=1.2m
次数 桌子高度H/m 落地点到桌子的
水平距离s/m
1 0.1 0.68
2 0.2 0.97
3 0.35 1.18

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科目:初中物理 来源: 题型:

(1)如图1所示,竖直向上抛出的篮球在空中飞行时,请在图中画出篮球受到的重力示意图.
(2)如图2所示的钓鱼竿吊起一条重10N的大鱼,请以O为支点,画出鱼重力的力臂
(3)如图3所示,用滑轮组提升重物,请在图中画出最省力的绕线.

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科目:初中物理 来源: 题型:

作图题
(1)如图1所示,A′B′是蜡烛AB在平面镜中的像,请画出入射光线AO的反射光线.
(2)如图2所示,请画出入射光线经过凸透镜后的折射光线.
(3)铅球重20N,请在图3中画出抛出去的铅球在空中运动时的受力示意图(不计空气阻力,图中虚线表示铅球的运动轨迹).

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

(1)如图1所示,竖直向上抛出的篮球在空中飞行时,请在图中画出篮球受到的重力示意图.
(2)如图2所示的钓鱼竿吊起一条重10N的大鱼,请以O为支点,画出鱼重力的力臂
(3)如图3所示,用滑轮组提升重物,请在图中画出最省力的绕线.

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