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9.小明同学感觉到身体不舒服,妈妈用体温计测量他的体温,使用前,小明的妈妈应该把体温计向下甩;温度计的示数如图所示,小茗同学的体温是38.1℃,他有(选题“有”或“没有”)发烧.

分析 体温计使用前先用力向下甩;人的正常体温在37℃左右,体温计的测量范围是35℃~42℃,分度值是0.1℃;读数时要先明确分度值,再看液柱位置,然后读出温度值.

解答 解:由于体温计的特殊结构(有缩口),它离开被测物体后示数不会改变,所以我们平常使用体温计测量体温之前都要先把体温计向下甩,使水银回到玻璃泡;
人体正常体温为37℃左右,体温计的一个大格是1℃,一个小格是0.1℃;由图知,此时的示数为:38.1℃,说明小明同学在发烧.
故答案为:把体温计向下甩;38.1;有.

点评 本题主要考查学生对体温计的使用、读数的了解和掌握,是一道基础题.

练习册系列答案
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19.春天的早晨,海面上常出现大雾,容易迷失方向.形成雾的物态变化是(  )
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20.下列估测中,最接近实际的是(  )
A.普通自行车轮的半径约为1m
B.完整播放一遍中华人民共和国国歌所需的时间约为2min
C.人体感觉最舒适的温度约为37℃
D.一个普通中学生的质量约为50kg

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求:(1)这台电烘箱的电功率;
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4.将两只“220V 40W”灯泡串联后接在220V的电路中使用时,不考虑温度对电阻的影响,则消耗的总电功率为(  )
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5.小明利用如图甲的电路测定小灯泡的功率.被测小灯泡的额定电压为2.5V,电阻约为10Ω左右,实验室有如下器材:电源(电压为3V)、电流表、电压表、开关各一个、导线若干、滑动变阻器3只:R1(10Ω  1A)、R2(50Ω  0.5A)、R3(100Ω 0.3A).
(1)请用笔画线代替导线将图甲的实物图补充完整(要求:滑动变阻器的滑片向左移动时小灯泡变亮).
(2)正确连接电路,闭合开关后,发现无论怎样移动滑动变阻器滑片,灯泡都不亮,电压表示数为0,电流表示数在一定范围内变化,则电路中的故障可能是灯泡短路;
(3)排出电路故障后,闭合开关,移动滑动变阻器滑片,某次测量时,电压表示数为2.2V,为了测量小灯泡的额定功率,则滑片应向左移(选填“左”“右”),继续移动滑片多次测量,小明画出了小灯泡电流随其两端电压变化的关系图象(如图乙),则小灯泡的额定功率为0.75W.
(4)在多次测量中,小明还发现:当电压表的示数增大时,电压表与电流表的示数之比变大(选填“变大”“变小”或“不变”).
(5)灯泡的功率测量完毕,小明用5Ω、10Ω、20Ω、40Ω的定值电阻更换电路中的灯泡,探究电流跟电阻的关系,保持定值电阻两端的电压2V不变,为完成上述四组实验,则小明选用的滑动变阻器是R2(选填“R1”“R2”或“R3”).若某次实验中滑动变阻器连入电路的阻值为5Ω,则所选定值电阻的阻值为10Ω.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

12.分别将A物体和B物体摩擦、毛皮和橡胶棒摩擦后发现,A物体吸引毛皮,B物体吸引C物体,则下列情况可能的是(  )
A.A物体带正电,C物体带负电
B.A物体带负电,C物体带正电
C.A物体带负电,C物体带负电或不带电
D.B物体不带电,C物体不带电

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9.有 A、B、C 三个用丝线悬吊着的轻质小球,相互作用情况如图,下列说法正确的是(  )
A.若 A 带正电,则 C 一定带正电
B.若 A 带负电,则 C 一定带正电
C.若 B 带正电,则 A 一定带正电,C 一定带负电
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科目:初中物理 来源: 题型:作图题

10.如图:一重30N的物体静止在斜面上,对斜面的压力是18N,请用力的示意图表示出物体所受重力以及斜面所受压力.

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