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    15．连通器在日常生产和生活中有着广泛的应用，下列实例中，不是利用连通器原理工作的是（　　）
    A．茶壶B．三峡船闸C．锅炉的水位计D．弹簧测力计

    分析 连通器的特点：上端开口下端连通的容器．连通器里只有一种液体，在液体不流动的情况下，连通器各容器中液面的高度总是相平的．

    解答 解：A、茶壶的壶嘴和壶身构成了连通器，符合上端开口、下部连通的特点，不合题意；
    B、船闸是最大的人造连通器，符合连通器的特点，不合题意；
    C、锅炉的水位计符合上端开口、下部连通的特点，故是连通器，不合题意；
    D、弹簧测力计利用了弹簧的伸长与拉力成正比的原理，不是连通器，符合题意．
    故选D．

    点评 本题考查连通器的原理，关键知道连通器是上端开口，底部相连的，液面静止时保持相平．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    7．在探究“通过电阻的电流与电压的关系”时，物理小组的同学们进行了如图的实验．请回答实验中的问题：

    （1）请在图甲中把余下部分的电路用笔画线代替导线连接好．
    （2）在某次测量中，电流表的示数如图乙所示，电流值为0.48A．
    （3）丙、丁两图是实验小组在探究过程中，根据实验数据绘图象，其中表示电阻不变，电流随电压变化的图象是丁（选填“丙“或”丁“）．
    （4）在探究电阻一定时，电阻上电流跟两端电压关系的过程中，使用滑动变阻器的目的是改变电阻两端的电压（或保护电路）（写一点即可）．
    （5）有同学想利用图甲的实验原理测“220V 40W”白炽灯的额定功率，如果要使实验可行，请对原理图中实验器材的规格提出一条合理的要求．
    [答题示例]：电压表的量程至少要220V．
    答：电流表可选择0～0.6A的量程（或电源电压至少为220V）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    6．这个像是一个缩小（选填“等大”、“缩小”或“放大”）的虚像（选填“虚”或“实”）；这个像是由于光的反射而形成的（选填“光的反射”或“光的折射”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    3．一辆娱乐电瓶车，工作电压为24V，工作电流为10A，效率为80%，电瓶车及人总重为2400N，行驶时阻力是总重的0.1倍，则此电瓶车水平匀速行驶100m所用的时间约为（　　）
    A．100sB．120sC．125sD．以上都不对

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    10．物理上常把电流的形成与水流的形成进行类比．阅读以下材料，完成填空和推导．
    （1）水管中的水朝一定方向流动，就会形成水流．如图1所示，设水流动的速度为v，水管的横截面积为S，水的密度为ρ，则在t时间内流过水管某一横截面的水的体积V=vtS，在t时间内流过该横截面的水的质量m=ρvtS，单位时间内流过该横截面的水的质量即水流量I′=ρvS．
    （2）导体中的自由电荷发生定向移动就会形成电流．物理学中把单位时间内通过导体某一横截面的电荷量叫做电流强度，用I表示．如图2所示，已知金属导体的横截面积为S，导体中单位体积内的自由电荷数为n，每个自由电荷的电荷量为q，自由电荷定向移动的速度为v，请你仿照（1）中水流量的推导过程，推导出电流强度I的表达式nvSq．（用已知量符号表示）

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    20．在一个杯子中装有浓盐水，把一个鸡蛋放入盐水中，静止时如图所示．与放入鸡蛋前相比，在盐水中放入鸡蛋后，盐水对杯底的压强变大，杯子对桌面的压力变大，杯子对桌面的压强变大．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    7．同学们用如图所示的电路复习电学实验，有两个额定电流相同，额定电压分别为2.5V和3.8V的灯泡L1和L2．
    （1）李红连完最后一根导线后就发现两个表的指针发生偏转，并且指针总是在晃动，请写出造成上述现象的原因．
    （2）若要测量L2的额定功率，需要对如图实验电路进行哪些改动．
    （3）另一名同学用灯泡L1进行“研究影响小灯泡亮度的因素”的实验，收集的信息如表，请写出分析信息得出结论的过程．
    实验次数123
    U/V1.01.52.5
    I/A0.200.250.30
    亮度稍亮较亮更亮

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    4．公路交通标志由基板和附着其上的反光膜组成，夜晚它可以反射汽车射来的灯光，使司机看清交通标志．如图所示的反光膜横截面的结构示意图中，设计最合理的是（　　）
    A．
    球形小凹面    		B．
    玻璃微珠
    C．
    球形小凸面    		D．
    互成直角的小平面

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    5．在探究影响浮力大小因素的实验中，同学们提出了下列4种猜想：
    猜想1：浮力大小与液体密度有关．
    猜想2：浮力大小与物体浸入液体的体积有关．
    猜想3：浮力大小与物体的形状有关．
    猜想4：浮力大小与物体所受的重力有关．
    （1）如图1所示，小明把一个柱状固体挂在弹簧测力计下，使它浸在液体中的体积逐渐增大，观察到弹簧测力计的读数逐渐减小．此实验说明猜想2是正确的．
    （2）如图2所示，小明将同一石块分别浸没在水和盐水中，此实验为了验证猜想1．在实验中，观察到石块浸没在盐水中静止时弹簧测力计的示数小，则说明石块在盐水中受到的浮力大（选填“大”或“小”）．
    （3）为了验证猜想3，小明将同一橡皮泥做成不同形状，先后放入水中，发现有的漂浮在水面上，有的下沉．由此得出结论：浮力的大小与物体的形状有关，请指出他的实验方法的错误：没有控制橡皮泥浸入水中的体积相同．
    （4）为了验证猜想4，小明将重力相同而体积不同的铁块和铝块浸没在水中，观察到所受的浮力大小不相等，由此得出结论：浮力的大小与物体的重力无关．请指出他的实验方法的错误：没有控制物体浸入液体的体积相同，没有改变重力的大小．

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