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5.某兴趣小组在制作“浮沉子”时,为了研究受力情况对“浮沉子”浮沉的影响.他们用两个玻璃管进行实验,玻璃管一端开口,重力为4N,粗细相同、长度不同.实验中将玻璃管开口端向下插入水中的不同位置,玻璃管上部始终有一部分气体(质量忽略不计),管内液面距离水面深度为h,用DIS实验设备测量出玻璃管顶上侧所受压力F1和下侧所受压力F2,同时观察玻璃管由静止释放后的运动情况.小佳和小汇分别用长度不同的玻璃管进行了实验,表一、表二是他们各自记录的实验数据.
表一(玻璃管长l1,实验记录:小佳)                  表二(玻璃管长l2,实验记录:小汇)
第二列第三列第四列第五列第六列第八列第九列第十列第十一列第十二列
F1h F2F1F2h
实验序号
实验装置示意图管内液面深度h(cm)管顶上侧压力F1(N)管顶下侧压力F2(N)释放后管运动情况F1h F2F1F2h
实验序号
实验装置示意图管内液面深度h(cm)管顶上侧压力F1(N)管顶下侧压力F2(N)释放后管运动情况
144044漂浮744044漂浮
264046上浮864046上浮
384348上浮9104550上浮
4104650悬浮10124852悬浮
5124952下沉11145154下沉
6145254下沉12165456下沉
①分析比较第三、五列或第九、十一列中的实验数据,可得出的初步结论是:管顶下侧压力随管内液面深度的增大而增大,且进一步分析比较可得:管顶下侧压力增加量与管内液面深度的增加量成正比.
②进一步综合分析比较表一、表二中的实验数据及相关条件,可得出初步结论.
分析比较实验序号1、4或7、10的实验数据及相关条件,得到的初步结论是:玻璃管顶上、下侧所受的压力差等于重力时物体处于平衡状态.
分析比较实验序号2、3或8、9的实验数据及相关条件,得到的初步结论是:玻璃管顶上、下侧所受的压力差大于重力时物体上浮.
分析比较实验序号5、6或11、12的实验数据及相关条件,得到的初步结论是:玻璃管顶上、下侧所受的压力差小于重力时物体下沉.
③进一步综合分析比较实验序号4与9或5与10或6与11中的实验数据及相关条件,得出的初步结论是:长度不同的玻璃管浸没后,当管内液面的深度相同时,管顶上下的压力差不同,运动状态不一定相同.

分析 (1)据液体内部压强的特点并结合第三、五列或第九、十一列中的实验数据,分析液体的压力与深度的关系,即可确定实验的结论;
(2)物体处于静止或匀速直线运动状态都是平衡状态,故此时的漂浮是平衡状态;
同时对于浸入液体中的物体,若浮力大于自身的重力,则物体上浮,若浮力小于自身的重力,则物体下沉;故据上面的知识逐个分析即可判断;
(3)物体的运动速度的改变或运动方向的改变都属于运动状态的改变,故结合题目中所提示的管顶所受的压力差的大小,分析判断即可解决.

解答 解:①分析比较第三、五列或第九、十一列中的实验数据,可看出管顶下侧所处深度越深,其所受的压力就越大,即管顶下侧压力随管内液面深度的增大而增大;同时比较具体的数据特点能看出,管顶下侧压力增加量与管内液面深度的增加量成正比.
②分析比较实验序号1、4或7、10的实验数据及相关条件,得到的初步结论是:玻璃管顶上、下侧所受的压力差等于重力时物体处于平衡状态.
分析比较实验序号2、3或8、9的实验数据及相关条件,得到的初步结论是:玻璃管顶上、下侧所受的压力差大于重力时物体上浮.
分析比较实验序号5、6或11、12的实验数据及相关条件,得到的初步结论是:玻璃管顶上、下侧所受的压力差小于重力时物体下沉.
③进一步综合分析比较实验序号4与9或5与10或6与11中的实验数据及相关条件,得出的初步结论是:长度不同的玻璃管浸没后,当管内液面的深度相同时,管顶上下的压力差不同,运动状态不一定相同.
故答案为:①管顶下侧压力随管内液面深度的增大而增大;管顶下侧压力增加量与管内液面深度的增加量成正比.
②玻璃管顶上、下侧所受的压力差等于重力;玻璃管顶上、下侧所受的压力差大于重力;玻璃管顶上、下侧所受的压力差小于重力;
③管顶上下的压力差不同,运动状态不一定相同.

点评 本题中主要考查了控制变量法在实验过程中的熟练运用,在根据实验结论选择实验序号时,要先关注控制的条件是什么,再到表格去寻找相关数据,最后看变量之间的关系是否与结论相符;

练习册系列答案
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20.小明在做“探究通过导体的电流与电阻的关系”的实验中,采用了图(甲)所示的电路图.

(1)请按照电路图,用笔画线代替导线,将图(乙)中的实物图连接完整.
(2)实验过程中,小明把电阻R由5Ω分别换成了10Ω、20Ω,每次闭合开关后,首先调节变阻器,使电压保持不变,然后再记录电流表的示数.
(3)下表是小明测得的三组数据,据此数据可得到的结论是:电压不变时,导体中的电流与它的电阻成反比.
实验次数123
电阻R/Ω51020
电流I/A0.400.200.10

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16.某小组自学“光敏电阻”后,知道了在光敏电阻两端的金属电极加上电压,其中便有电流通过,再受到一定波长的光线照射时,电流就发生变化,从而实现光电转换.他们设计实验,验证所学到的结论.该小组利用由金属的硫化物半导体材料制成的光敏电阻、电压恒定的电源、电流表、电键和导线组成电路,并用光源对光敏电阻照射不同强度的光波,做了如图(a)、(b)、(c)所示的三次实验.请仔细观察图中的装置、操作和现象,回答以下问题.

①该小组所设计和开展的实验,能否验证他们所学的规律,请说明理由.能,他们按照规律成立的条件设计并开展实验,在回路中出现了期望中的电流变化.
②分析比较图(a)、(b)和(c)中的电流表示数以及相关条件,可得:当电压一定时,对同一光敏电阻照射的光越强,它的电阻值越小.

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13.为探究“浮在液面上的实心球体露出液面的体积与哪些因素有关”,某小组同学用甲、乙两种不同物质制成的若干实心球体,放入盛水量筒中进行实验,他们将测量及计算得到的有关数据记录在表一中.
表一(ρ<ρ<ρ
实验序号12345678
物质
球体的体积(厘米31015203010122030
球体浸入水中的体积(厘米38121624561015
球体露出水面的体积(厘米32346561015
(1)分析比较实验序号1和5(或3和7、4和8)中的数据及相关条件,可初步得出:浮在水面上实心球体的体积相同时,球体的密度越大,露出水面的体积越小.
(2)分析比较表中实验序号1~4(或5~8)中球体露出水面体积随球体体积变化的倍数关系,可初步得出:浮在水面上实心球体的密度相同时,露出液面的体积与其体积成正比.
(3)若用乙物质制成体积为15厘米3的实心球体,当它浮在水面上时露出水面的体积应为7.5厘米3
(4)如图所示为一种自动贮水器的示意图,若图中的浮子是用甲物质制成的,如果换用乙物质制成相同体积的实心球体为浮子,贮水器中的最高水位降低(选填“升高”或“降低”).
(5)在上述活动的基础上,小组同学认为还须进一步探究所得结论是否适用其它液体,表二所列三个方案中,符合探究要求的是A(选填序号).
表二(ρ酒精<ρ<ρ盐水
序号方案
A仍用上述球体换在盐水中进行实验
B换用柱形物体并在酒精中进行实验
C换用其它物质的球体仍在水中进行实验

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