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2.小明想用实验探究铁芯的粗细对电磁铁强弱的影响,请你帮他设计。在下面写出探究过程。

研究课题:                                     

猜想或假设:                                  

设计实验并进行实验:                             

①器材和装置:                                

②步骤:                                   

③实验记录表格:

分析与论证:                                  

在刚才的实验中,我们看到:                           

评估:                                     

对电磁铁你还能提出的可研究的课题是:                 

分析:科学探究的学习,要求学生能全面考虑探究活动的七个要素,独立设计完整的探究方案。本题目给出了探究活动的流程,只是要求学生根据题目的框架来完成探究活动的设计,这属于初步的探究要求。进一步的要求是,题目只提供情景,由学生自己在情境中提出可探究的问题,并完成探究方案的设计。

    解答:课题——电磁铁的磁性强弱与铁心的粗细有关吗?

    猜想:可能铁心越粗,磁性越强。

    器材:电源、电流表、滑动变阻器、大头针一盒、螺线管、开关、三根粗细不同的铁芯、导线若干。

铁芯

细铁芯

中铁芯

粗铁芯

吸引大头针个数

    步骤:①先将电源、电流表、滑动变阻器、螺线管、开关连成一串联电路。②闭合开关,移动滑动变阻器,使电流表的读数为某一固定值。③插入细铁芯,用电磁铁去吸引大头针,数出其个数。④换用粗铁芯,重复③。

    论证:电流和线圈匝数一定时,电磁铁的磁性与铁芯粗细无关。

    评估:①电磁铁的磁性与电流方向有关吗?②电磁铁的磁性与线圈匝数有关吗?③电磁铁为什么要用铁芯,而不用钢芯?

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科目:初中物理 来源: 题型:

小明想用实验探究铁芯的粗细对电磁铁强弱的影响,请你帮他设计。在下面写出探究过程。

研究课题:                

猜想或假设:                    

设计实验并进行实验:                

①器材和装置:                  

②步骤:                     

③实验记录表格:

分析与论证:                   

在刚才的实验中,我们看到:              

评估:                         

对电磁铁你还能提出的可研究的课题是:               

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