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【题目】太阳能热水器中有200 kg的水.若水温从15℃升高到50℃,求:

(1)水的内能增加了多少?

(2)如果这些能量由热值为30×107Jkg的煤来提供,需要完全燃烧这种煤多少千克?

(3)在实际生活中,将200 kg水从15℃加热到50℃需要燃烧的煤与第(2)问中的计算值相比.是偏大还是偏小?为什么?

(4)太阳能与煤相比有哪些优点?(至少说出两点)

【答案】(1) 2.94×107J (2)098 kg (3)偏大 因为存实际中:第一,煤不可能完全燃烧;第二,煤燃烧放出的热量不可能全部被水吸收(4) 使用太阳能可以减少煤的消耗 烧煤的显著缺点是对环境造成污染,而太阳能不存对环境造成污染的问题

【解析】1)水的内能增加了

2)由题意可知,煤完全燃烧释放的热量: 可得,需要煤的质量:

(3)在实际生活中,将200 kg水从15℃加热到50℃需要燃烧的煤与第(2)问中的计算值相比偏大,因为存实际中:第一,煤不可能完全燃烧;第二,煤燃烧放出的热量不可能全部被水吸收;

(4)太阳能与煤相比有优点有:使用太阳能可以减少煤的消耗; 烧煤的显著缺点是对环境造成污染,而太阳能不存对环境造成污染的问题。

故答案为: (1). 2.94×107J (2). 098 kg (3). 偏大 (4). 因为存实际中:第一,煤不可能完全燃烧;第二,煤燃烧放出的热量不可能全部被水吸收 (5). 使用太阳能可以减少煤的消耗 (6). 烧煤的显著缺点是对环境造成污染,而太阳能不存对环境造成污染的问题

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A. 哨音是由管内空气振动产生的

B. 哨音是通过空气传到别人耳朵的

C. 向上推活塞时,吹出的哨音响度会变大

D. 向下拉活塞时,吹出的哨音音调会变低

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【题目】如图所示是一台收音机的波段调谐窗.调节收音机侧面的调谐旋钮,通过窗口中的波段指标就可以收听到自己想听的电台节目.

请根据这个波段调谐窗,找到有关此收音机的两条相关信息.

(1)_______________________________________________

(2)_______________________________________________

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【题目】如图甲所示,秒表的读数为 s.如图乙所示,物体的长度为 m,该刻度尺的分度值是 mm

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【题目】物体温度升高需要吸收热量,物体吸收热量的多少与哪些因素有关呢?由生活经验想到:可能与物质的种类有关.为了验证这一猜想,设计了如下两种方案:

A.让不同种类的物质都升高相同的温度,比较它们吸收的热量.

B.让不同种类的物质都吸收相同的热量,比较它们升高的温度.

为了验证猜想,实验室准备了一些器材:两个点燃后火焰大小相同的酒精灯,两个相同的烧杯,两支温度计,手表,铁架台,适量的水和煤油.

(1)要完成以上探究过程,还需要增加的器材是________;增加这一器材的目的是________________

(2)如果运用方案A进行验证,你根据什么来判断煤油和水这两种物质中哪一种物质吸收的热量多?答:____________________________________________

(3)在实验器材中,为什么要强调提供的是“点燃后火焰相同”的酒精灯呢?请你说明理由:______________________________________________________________

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【题目】长沙福元路大桥东入口采用了全封闭的隔音措施,如图所示,该设施长175m,高7m,由隔音板组成,能降噪20分贝左右,下列说法中正确的是( )

A. 采用全封闭隔音是在声源处阻断噪声的传播

B. 分贝是用来表示声音强弱等级的单位

C. 隔音板能降低噪声的音调

D. 隔音板隔音利用了声音的直线传播

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【题目】课堂上,杨老师将断成两段的均匀圆柱形铅块AB的两端磨平,将磨平的端面相对,用力压紧,两段铅块合在了一起,就像没有断开过一样,如图,将合在一起的铅块竖直悬挂在铁架台上,然后在铅块下面悬吊了多个钩码,两铅块仍未分离。

(1)针对上述实验,判定下列说法的对错。

①上述实验说明分子间只存在相互作用的引力,而不存在相互作用的斥力。___

②上述实验说明在任何情况下,分子间的相互作用力都表现为引力。___

(2)为了粗略地测出图示状态下铅块AB的接触面单位面积上AB的分子作用力大小,小李、小赵同学找来了以下器材:

A.刻度尺 B.停表 C.弹簧测力计 D.温度计 E.量筒

①他们应该选择的器材是其中的____(填字母);

②他们应该直接测量的物理量是_________________________________ (填所测物理量的名称和符号);

③用测得的物理量表示出单位面积上AB的分子作用力大小是 _____

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A该实验运用了控制变量的方法

B灯泡在电路中起到保护电路的作用

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【题目】小阳同学进行了如下实验:根据电路图连接好实物,用电流表分别测出电流I1I2 I改变电源电压,重复实验,记录数据如下表。

(1)该实验探究的问题是__________________________________________________________

(2)小阳根据实验得出结论:并联电路中干路电流为支路电流的2倍。该实验有不完善之处,请你提出改进的建议________________________________________________________________

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