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(4分)小明同学在做“观察水的沸腾”实验中:

(1)他的操作如图甲所示,其中错误之处是____________________________.
(2)纠正错误后,小明发现水在沸腾时产生的气泡情况如图乙中的_______图所示,此时温度计示数如图丙所示,其读数为_______℃.
(3)分析图丁所示图像,可知水在沸腾过程中的特点是_____________________.
(1)温度计接触烧杯底部 (2)a    98   (3)吸收热量,但是温度保持不变

试题分析:在做“观察水的沸腾”实验中:(1)温度计在测量物体温度时,应与被测物体充分接触,由图甲知错误之处是温度计接触烧杯底部;(2)沸腾前气泡在上升过程中由大变小直至消失,沸腾过程中由大量的气泡在上升过程中由小变大至液面破裂,所以水在沸腾时产生的气泡情况如图乙中的a图所示,由图丙知温度计的读数为98℃;(3)液体在沸腾过程中继续吸热,但是温度保持不变,由图丁知水在沸腾过程中的特点是吸收热量,但是温度保持不变。
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

在观察水的沸腾实验中:水沸腾时气泡上升的情况如图      (选填“甲”或“乙”)所示,若实验环境气压明显低于标准大气压,则测得的水的沸点会       100℃(选填“高于”、“等于”或“低于”).

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

当温度发生变化时,物质的状态通常会发生变化。下列现象中物态变化判断正确的是  
A.初秋的早晨,草叶上出现的晶莹剔透的露珠属于熔化现象
B.晒在太阳下的湿衣服变干是液化现象
C.擦在皮肤上的酒精很快变干是汽化现象
D.初冬树上的霜是凝固现象

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

在探究蒸发的快慢与哪些因素有关的实验中,下图主要用来探究(   )
A.蒸发的快慢与液体温度的关系
B.蒸发的快慢与气压的关系
C.蒸发的快慢与液体表面积的关系
D.蒸发的快慢与空气流动速度的关系

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

下列说法中错误的是(     )
A.零下18℃的液体能发生汽化现象
B.炎热的夏天,雪糕周围出现的“白气”是雪糕升华形成的
C.寒冷的冬天,冰冻的衣物在室外也能变干,是冰化成水滴从衣物上滴落的缘故
D.初冬,地面上出现霜,是空气中的水蒸气遇冷直接凝华成的小冰晶

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

小红同学在做“探究水沸腾时温度变化特点”的实验中:

(1)如图所示,她的操作存在错误,请指出其中一个错误之处:______________.
(2)小红纠正所有错误后,在水温到达89℃时开始每隔2分钟做一次温度记录,并描绘出如图所示的图像。根据图像可知水沸腾时的温度为______℃,说明此时该地大气压________(选填“大于”、“小于”或“等于”)1个标准大气压。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

下列说法中正确的是(  )
A.零下18℃的液体不能发生汽化现象
B.“千里冰封,万里雪飘”这种景象中的“冰”“雪”的形成过程是要吸热
C.烧水时常看到“白气”,从水到“白气”的物态变化是先汽化后液化
D.寒冷的冬夜,家里窗户玻璃上的“冰花”,是由于室外空气中的水蒸气凝华形成的

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

缺水已是一个世界性问题,因此我们要珍惜每一滴水。一些严重缺水的国家,露水也是重要的水资源,露水的形成属于物态变化中的(   )
A.熔化B.汽化C.液化D.升华

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

中暑是在高温环境下,体温调节不适应,体温上升而头痛、眩晕、恶心。通常情况下,在中暑患者身上擦_____,对中暑患者有较好的治疗效果,其中的道理是_______。

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