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4.如图,一些汽车的后视镜上装有除雾装置,闭合该装置开关,会从镜框与镜子之间的缝隙吹风,使镜子上的雾气或水珠迅速散去.这种装置是利用加快液体表面空气流动的方法加快镜面上的雾气或水珠蒸发(填物态变化名称).

分析 影响液体蒸发的因素有三个,即液体的表面积,液体表面的空气流动和液体的温度.

解答 解:除雾装置吹出来的风加快了空气的流速,加快加快镜面上的雾气或水珠的蒸发,故能迅速除雾.
故答案为:加快液体表面空气流动;蒸发.

点评 解决此类问题要结合影响蒸发快慢的因素进行分析解答.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

14.如图所示一只碗内放有两块石块,漂浮在长方体容器的水面上,现在将其中一块石块取出投入水中,则容器中的水面将下降.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

12.关于温度、热量和内能,下列说法正确的是(  )
A.物体放出热量,物体的温度一定会下降
B.物体的温度越高,它所含热量就越多
C.内能少的物体也可能将能量传给内能多的物体
D.-5℃的物体一定比5℃的物体的内能少

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

19.有些人建议在青海等地势较高的地方建制糖工厂,这样便于使糖汁在100℃以下沸腾,以除掉糖汁中的水分.这主要是因为地势高的地区(  )
A.气压小,水的沸点高B.气压大,水的沸点低
C.气压小,水的沸点低D.气压大,水的沸点高

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

9.在“探究并联电路中干路和支路电流的关系”时,小明把两个灯泡L1、L2并联起来接到如图甲所示电路中,分别把图中A、B、C各点断开,把电流表接入,测量流过的电流,看看它们之间有什么关系.

(1)若要测量C点的电流,请用笔画线代替导线在图乙中将实物电路连接完整.(连接时导线不能交叉)
(2)连接电路时,当最后一根导线刚接入电路时,发现灯泡立即发光,电流表指针偏转,导致这种现象出现的不规范操作是连接电路时开关没有断开.同时,小明发现电流表指针出现如图丙所示的情况,为使测量值更准确,他应该把0~3A的量程改接为0~0.6A的量程.
A点电流I1B点电流I2C点电流I3
电流I/A0.30.10.2
(3)纠正错误后,小明开始实验,并将策略数据记录表格.则可得出结论:并联电路中干路电流等于各支路电流之和.
(4)为使实验更准确,防止实验数据存在偶然性,你对本实验的改进建议是:更换不同规格的小灯泡或改变电源电压进行多次实验.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

16.为了探究决定导体电阻大小的因素,准备了下表中不同种类和规格的导体材料.欲将它们分别接入如图1电路中的A、B两点间进行实验探究(通过调节滑动变阻器可以保证A、B间电压恒定为1.8V).
序号材料种类长度横截面积
1镍铬合金丝LS
2锰铜丝LS
3镍铬合金丝2LS
4镍铬合金丝L2S
(1)将实物电路图2的连线补充完整.
(2)将序号为1号和2号导体材料分别接入电路中的A、B两点间,测得通过2号的电流比1号的大,表明1号的电阻比2号的电阻大,由此可知导体的电阻跟导体的材料有关.
(3)将序号为1号和3号导体材料分别接入电路中的A、B两点间,测得通过1号的电流比3号的大,表明1号的电阻比3号的电阻小,由此可知导体的电阻跟导体的长度有关.
(4)将序号为1号和4号导体材料分别接入电路中的A、B两点间,测得通过1号的电流比4号的小,表明1号的电阻比4号的电阻大,由此可知导体的电阻跟导体的横截面积 有关.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

13.单位换算:0.5km=500m,10nm=1.0×10-8m,2.5h=9000s.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

14.日常生活中,为了让同学们养成关注生活和社会的良好习惯,物理老师倡导同学们对身边一些常见的物理量进行估测的实践活动.以下是他们交流时的一些估测数据,你认为数据明显不符合实际的是(  )
A.一支铅笔受到的重力约为5N
B.成年人正常步行5min通过的路程约为360m
C.一套眼保健操的时间大约是5min
D.学生课桌的高度大约是0.8m

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同步练习册答案