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    20．如图所示，用羊角锤拔木板上的钉子，请画出杠杆的支点、最省力的动力和动力臂．

    分析 支点是杠杆绕着转动的固定点；在杠杆上找出距离支点最远的点为动力作用点，连接支点和动力作用点为最长的力臂，垂直力臂画出力的作用线，再根据转动效果确定力的方向．

    解答 解：羊角锤与木板的接触点为支点O，羊角锤柄的最上端为动力作用点A，连接OA为最长力臂L，过A垂直OA向上画出动力F，可得最小的动力，如图所示：

    点评 求最小的力是常见的题型，关键是要找到离支点最远的点从而做出最长的力臂．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    10．在探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的活动中

    （1）小明刚开始拉木块时，他的水平拉力逐渐增大，但木块仍静止，此过程中弹簧测力计的示数在变大，那么这一过程中木块受力平衡（选填“平衡”或“不平衡”），木块所受的摩擦力变大（填“变大”、“变小”或“不变”）
    （2）如图甲，将各个面粗糙程度都相同的长方体木块放在水平桌面上，将此木块沿竖直方向切成相等的两块A和B，并把B叠放在A上，用弹簧测力计水平向右拉动A，使A和B一起做匀速直线运动，如图乙所示，则弹簧测力计示数将不变（选填“变大”、“变小”或“不变”），你判断的依据是压力和接触面的粗糙程度都没有变，所以摩擦力也不变．
    （3）图甲中，若水平拉动木块使其向右做加速运动，则此过程中D
    A．木块受到的摩擦力逐渐增大
    B．木块受到的摩擦力逐渐减小
    C．绳对木块的拉力和桌面对木块的摩擦力是一对平衡力
    D．绳对木块的拉力和木块对绳的拉力是一对相互作用力．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    11．小陆同学在实验室测量酸奶的密度．他准备了量筒（如图甲所示）和天平．
    （1）将天平放在水平桌面上，把游码移至标尺左端0刻度线处，发现指针指在分度盘的左侧，应将平衡螺母向左调，使天平横梁平衡．
    （2）他先用天平测出空烧杯的质量为30g，接着他将酸奶倒入烧杯，用天平测量烧杯和液体的总质量，天平平衡时的情景如图乙所示，则烧杯和酸奶的总质量m1=63g．然后他打算将烧杯中的酸奶倒入量筒中，由于酸奶比较粘稠且不透明，容易粘在筒壁上，对测量影响较大；于是他找到了5mL针筒（如图丙所示），用针筒抽取5mL酸奶，测量烧杯和剩余酸奶的总质量m2=57.5g；则酸奶的密度为1.1×103kg/m3．
    （3）同组的小昊同学在实验中发现了一个“问题”，他发现5mL针筒的刻度线前的尖端还有一点小“空隙”，“空隙”里面也充满了酸奶，这会导致测得的酸奶密度值比实际值偏大（偏大/偏小/不变）；于是，小昊和小陆为减小误差，采取了以下的操作：将抽满5ml酸奶的针筒中的一部分酸奶返回烧杯，测量此时烧杯和酸奶的总质量m3，记下针筒内剩余酸奶体积V，则酸奶密度表达式：ρ=ρ酸奶=$\frac{{m}_{3}-{m}_{2}}{5ml-V}$或ρ酸奶=$\frac{{m}_{3}-57.6g}{5ml-V}$．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    8．为了研究物质的某种特性，某小组同学先做如图所示的实验：在三只完全相同的杯子中分别放入100克水、200克水和200克沙子，各插入一支温度计，并在杯口上盖上一薄塑料片，观察到温度计的示数均为20℃．将三只杯子同时放置在太阳光下，过一段相同时间后，观察到温度计的示数如图（a）、（b）、（c）所示．请根据实验现象及相关条件，归纳得出初步结论．
    （1）比较图（a）和（b）两图可得：质量不同的水，吸收相同的热量后，质量小的水升高的温度多．
    （2）比较图（b）和（c）两图可得：质量相等的水和沙子，吸收相同的热量后，沙子升高的温度比水升高的温度多．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    15．在学习力可以使物体发生形变时，小红同学猜想：弹簧的长度跟所受拉力成正比．实验桌上有带横杆的铁架台，轻质弹簧、刻度尺、50克的钩码6个．请选用上述实验器材证明小红的猜想是否正确．
    （1）写出实验步骤；
    （2）画出实验记录表格．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    5．学习了杠杆知识后，小兰同学发现在人体中有许多杠杆，甚至掂一下脚尖都是人体杠杆在起作用．如图所示是人将双脚踮起时腿脚部的杠杠模型．F是小腿肌肉群产生的动力，作用在B点，A点是重心，O为支点，且OC=CD．（g=10N/kg）
    （1）如图乙，小兰的质量是50kg，站立时，小兰双脚与地面的接触面积为400cm2，行走时小兰对地面的压强是多少？小兰踮起脚尖时，肌肉需要多大的力？
    （2）如果小兰1分钟内能将脚尖踮起20次，每次踮起，脚跟离地10cm，则小兰的小腿部肌肉群克服自身的重力做功的功率是多少？（计算结果保留一位小数）

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    12．大量的实验表明，在弹性限度内，弹簧受到的拉力F与伸长量x成正比，即F=kx．下面的表格是小明做的某弹簧受到的拉力F与伸长量x的实验记录．
    拉力F/N510152025
    伸长量x/cm1.63.24.86.48
    （1）请在如图所示坐标系中作出F-x图象．
    （2）由图象可求得该弹簧的拉力与伸长量的定量关系是：k=312.5N/cm．
    （3）若用该弹簧做一个弹簧测力计，且弹簧测力计上的刻度均匀，则每1N的距离为0.32cm．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    16．在用电压表和电流表测电阻的实验中：
    （1）如图甲所示是某同学已经连接好的实验电路，但电路中有一根导线连接错误，请你把错误的连接改正过来；（新改接的导线用笔画线表示，并在错接的导线上画“×”）
    （2）在图中a是电压表，b是电流表；（填电流/电压）
    （3）在连接电路中，开关应处于断开状态（填闭合/断开）．测量时，该同学多次改变滑动变阻器滑片的位置是为了改变被测电阻两端的电压，达到多次测量，求平均值，减小误差的目的．
    （4）电路改正后，闭合开关，在第一次实验时，两只电表的示数分别如图乙所示，测得的电流是0.5A，电压是4V，待测电阻的阻值是8Ω；
    （5）在第二次实验时，决定在待测电阻两端施加3V的电压，应调节滑动变阻器滑片，使其处于第一次实验时滑片位置右侧的适当位置（填左/右）；
    （6）在第三次实验时，决定在待测电阻两端施加2V的电压，除应调节滑动变阻器的滑片位置外，还应换电压表的量程．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    17．小强利用U形管压强计和装有水的大烧杯来探究液体内部压强的特点，实验前，他注意到U形管两边的液面已处在同一水平线上，如图甲所示：

    （1）将压强计的探头放入水中，通过观察U型管两侧液面的高度差来判断探头处水的压强大小．
    （2）比较乙图和丙图，可以得到：同一种液体里，液体的压强随深度的增加而增大．
    （3）接着小强要探究液体内部压强与液体密度的关系，则应保持深度不变．
    （4）小强保持图丙中金属盒的位置不变，并将一杯浓盐水倒入烧杯中搅匀后，实验情形如图丁所示．比较丙、丁两次实验，小强得出了：在同一深度，液体的密度越大，其内部的压强越大的结论．你认为他的结论是否可靠？不可靠．原因是：小强没有考虑到烧杯中因加入盐水而使金属盒到液面的深度发生了变化．

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