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    （2011?百色）有一段镍铬合金丝，下列措施中能减小它的电阻是（　　）
    分析：导体电阻大小的影响因素有：导体材料、长度、横截面积等，与导体两端的电压和通过导体的电流无关．
    解答：解：A、在材料、横截面积相同的条件下，减小导体的长度可以减小电阻，故A正确；
    B、在材料、长度不变的情况下，减小导体的横截面积，可以增大电阻，故B错误；
    C、导体电阻是导体的一种属性，与导体两端的电压无关，故C错误；
    D、导体的电阻与通过导体的电流无关，故D错误．
    故选A．
    点评：该题考查了导体电阻的影响因素，属于基础知识，难度不大．但学生很容易认为电阻与电压、电流有关而出错．
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    （2011?百色）物理知识无处不渗透于我们的生活中，以下警示语中与摩擦力有关的是（　　）

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    （2011?百色）如图所示，当闭合开关S1，电灯发光，电压表有示数，再闭合开关S2，则电灯的亮度和电压表示数变化的情况是（　　）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2011?百色）小佳用如图1所示的实验装置来探究“固体熔化时温度的变化规律”．

    （1）在实验过程中，某时刻温度计的示数如图2所示，此时该物质的温度是
    68
    68
    ℃．
    （2）在实验过程中，小佳发现烧杯的上方有少量的“白气”生成，产生这种现象的原因是杯中的水先汽化为水蒸气，然后
    液化
    液化
    形成的．
    （3）小佳根据记录的数据描绘出如图3所示的图象，由图象可知：
    ①该物质是
    晶体
    晶体
    （选填“晶体”或“非晶体”）．
    ②该物质在第
    4
    4
    分钟开始熔化．
    ③在第4-9分钟的时间内，该物质内能的变化情况是
    增大
    增大
    （选填“增大”、“不变”或“变小”）
    （4）在实验中，小佳没有对试管直接加热，而是采用隔水加热法，这样做的目的是：
    使固体受热均匀
    使固体受热均匀
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2011?百色）在“测量小灯泡电阻”的实验中，小佳选用以下器材：额定电压为2.5V的小灯泡、电压表、电流表、滑动变阻器、电压为6V的电源、开关各一个，导线若干．

    （1）如图1所示是小佳同学连接未完成的电路，请你用笔代替导线帮小佳完成电路的连接．要求：用电压表直接测量小灯泡两端的电压并选用适合的量程．
    （2）电路连接完整且无误后，闭合开关，发现：小灯泡不亮，电压表有示数，电流表几乎没有示数，则电路的故障原因可能是
    小灯泡断路
    小灯泡断路
    ．
    （3）排除故障后，闭合开关，小灯泡发光，小佳移动滑动变阻器的滑片，使电压示数如图2所示，则这时小灯泡两端的电压是
    2.4
    2.4
    V．
    （4）小佳根据实验数据绘制出小灯泡的U-I图象，如图3所示，由图象可知：
    ①小灯泡正常工作时的电阻为
    10
    10
    欧．
    ②当小灯泡两端电压增大时，小灯泡阻值
    增大
    增大
    （选填“增大”、“减小”或“不变”），出现这种现象的原因是：
    小灯泡的电阻随温度的升高而变大
    小灯泡的电阻随温度的升高而变大
    ．
    （5）本实验中，小佳
    不能
    不能
    （选填“能”或“不能”）通过调节滑动变阻器的滑片使电压表的示数从零开始连续增大．

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