【题目】利用如图所示装置,其中发光物高3cm,探究凸透镜成像的规律。
(1)在图中,用“”标示此时的物距u,
(________)
此时物距u=_____cm。
(2)实验前,要把发光物、凸透镜和光屏的中心,都调整在同一高度的直线上。这样做的目的是_____。
(3)实验数据如下:
实验 序号 | 物距u (cm) | 像距v (cm) | 光屏中像高h (cm) | 像相对于物 | 物像之间距离L(cm) |
1 | 50.0 | 12.5 | 0.8 | 倒立 | 62.5 |
2 | 40.0 | 13.3 | 1.0 | 53.3 | |
3 | 25.0 | 16.7 | 2.0 | 41.7 | |
4 | 18.0 | 22.5 | 3.8 | 40.5 | |
5 | 15.0 | 30.0 | 6.0 | 45.0 | |
6 | 13.0 | 43.3 | 10.0 | 57.3 |
①在上述实验中(填写相关实验序号),所成的像哪些是实像?答_____;其中属于“缩小实像”的是_____。
②分析表格中的数据,研究光屏中像的大小随物距变化的关系。可知初步结论是:_____。
③根据上述数据,合理猜想:若物像之间距离为44cm,则像高h可能是(______)
A.0.9cm B.1.6cm C.4.5cm D.5.0cm E.8.0cm
【答案】 35 使像成在光屏的中央 1、2、3、4、5、6 1、2、3 物距减小,像距变大,像变大 C、D
【解析】
(1)物体到凸透镜的距离叫做物距,如下图所示:
(2)将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上。点燃蜡烛后,调节凸透镜和光屏的高度,使它们的中心与烛焰中心大致在同一高度,其目的是使像成在光屏的中央;
(3)①在上述实验中所成的像都是倒立的,故1、2、3、4、5、6都是实像;当物距大于像距时,成倒立缩小的实像,故属于“缩小实像”的是1、2、3;
②由表格中的数据可知,物距减小,像距变大,像变大;
③在表中,当L为40.5cm时,像高度为3.8cm,当L为45.0cm时,像高度为6.0cm,物像距离L=44厘米,则像高h的范围为3.8cm~6.0cm,像高h可能是C、D。
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】小明同学在实验室利用光具座“探究凸透镜成像”的实验中:
(1)元件摆放位置如图所示,在光屏中心呈现出清晰的蜡烛的像,由此可知透镜焦距为_____cm;
(2)保持透镜和光屏的位置不动。把蜡烛放在刻度尺的15cm处,可在蜡烛和凸透镜间合适位置添加一个焦距适当的_____透镜,仍能在光屏上承接到蜡烛清晰的像;如不添加透镜,若适当移动光屏可承接到一个倒立的,_____的实像;
(3)在实验中,小明更换了一个凸透镜,使三者还处于如图所示的位置,并使三者中心在同一高度,在透镜右侧无论怎样移动光屏都无法承接到蜡烛的像(光具座足够长)出现这种现象的原因可能是____(写出一种原因即可)
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示,水平桌面上有两个相同的烧杯,分别盛有质量相等的甲、乙两种液体。将材料相同的a、b两个实心球,分别放入甲、乙两种液体中,a球体积大于b球体积。静止时,a球漂浮在液面上,b球悬浮在液体中,a、b两球受到的浮力分别为F甲、F乙,甲、乙两种液体对烧杯底的压强分别为p甲、p乙,则 ( )
A. F甲=F乙;p甲=p乙 B. F甲=F乙;p甲>p乙
C. F甲>F乙;p甲=p乙 D. F甲>F乙;p甲>p乙
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】物理兴趣小组在探究“凸透镜成像的规律”实验时:
(1)用图甲所示的装置测出凸透镜的焦距为 cm。
(2)图乙是某次实验时观察到的现象,生活中的 (选填“放大镜”、“投影仪”或“照相机”)是利用这一原理制成的。保持凸透镜不动,把蜡烛向左移动一段距离,要 想在光屏上再次得到清晰的像,应该把光屏向 (选填“左”或“右”)移动一段距离,像 (选填“变大”、“变小”或“不变”)。
(3)实验时,光屏上得到了蜡烛清晰的像,一同学不小心在凸透镜上溅了一个小泥点,则 光屏上 (选填“有”或“没有”)小泥点的像或影子。
(4)将近视眼镜片放在蜡烛与凸透镜之间,光屏上原来清晰的像变模糊了。使光屏远离 透镜,又能在光屏上看到蜡烛清晰的像,这说明近视眼镜对光线有 作用。由此可知,在近视眼得到矫正之前,物体的像成在视网膜的 。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】甲、乙两种液体的m﹣V图象如图所示,请推断:
(1)甲、乙两种液体,密度较大的是_____,乙液体的密度为_____kg/m3。
(2)若将两种液体分别装满在两个完全相同的空瓶子中,瓶中_____液体的质量较大,你的判断依据是:_____。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】某科学兴趣小组在探究影响导体电阻大小及灯泡亮暗的因素时。做了如甲图所示的实验:将鳄鱼夹从较长的镍铬合金丝的A端逐渐滑向B端时,发现电流表示数逐渐增大,同灯泡逐渐变亮。
(1)通过实验可得出结论:导体的电阻大小与_____有关;灯泡的亮暗与通过灯泡的电流大小有关。
(2)小明认为决定灯泡亮暗的因素只是电流大小,请你设计一个实验来否定小明的观点(只需在相应的方框内画出电路图)。___________
实验材料:两个不同规恪的灯泡L1和L2,电泡组、开关S及导线若干。
(3)接下来,小明又做了如下实验:将整条镍合金丝AB接入电路,闭合开关,然后用大功率吹风机先对镍铬合金丝吹一段时间热风,再改用冷风档对镍铬合金吹冷风。在整个过程中观察电流表示数的变化情况,小明所做的这一实验基于的假设是_____。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图是甲、乙两辆同时从同一地点出发的小车的s-t图象,由图象可知( ).
A. 7~20 s乙车做匀速直线运动
B. 在0~5 s时间内,乙车的速度比甲车的速度大
C. 第10 s时,甲、乙两车速度相同
D. 经过5 s,甲车通过的路程比乙车大
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】用毫安表测电阻可以用如图甲所示的电路测量电阻,a、b为接线柱。已知电源电压恒为U,毫安表量程为Ig、内阻为Rg。
(1)用导线将a、b直接连起来,移动滑动变阻器R1的滑片P,使毫安表指针正好偏转到满刻度Ig,Ig处就可以标为“0欧”,此时变阻器接入电路中的阻值R1=_______。
(2)保持变阻器R1接入电路中阻值不变,在a、b间接入被测电阻Rx,毫安表的读数Ⅰ与Rx的关系式为I=_______。
(3)若U=1.5V,Ig=10mA,图乙毫安表的表盘上已经标出了0Ω的位置,请标出150Ω、1100Ω的位置。______
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】小明利用图甲所示的电路探究“通过导体的电流与电阻的关系”,根据实验的数据绘出了I-图像,如图乙所示.分析图像可知,当导体的电阻为____Ω时,通过它的电流为0.4A,此时电阻R的功率为____W;当电流分别为0.25A和0.5A时,接入电路的导体的电阻之比为____.
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com