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    在学习吉他演奏的过程中，小明发现琴弦发出声音的音调高低是受各种因素影响的，他决定对此进行研究，经过和同学们讨论，提出了以下猜想：

    猜想一：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的横截面积有关；

    猜想二：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的长短有关；

    猜想三：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的材料有关。

    为了验证上述猜想是否正确，他们找来下表的几种规格的琴弦进行实验：

    （1）为了验证猜想一，应选用编号为___、___的琴弦进行实验；

    （2）选用编号A、C的两根琴弦进行实验，是为了验证猜想_______；

    （3）如果小明还想验证猜想三，则他可以选择编号为_______、_______的琴弦进行实验，此时表中所缺的数据应该填_______。

    练习册系列答案
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    (2)在这2 s内小明所做的功及功率__________．

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    A. 减小投影仪与屏幕间的距离，下调凸透镜，减小凸透镜到物体间的距离

    B. 减小投影仪与屏幕间的距离，上调凸透镜，增大凸透镜到物体间的距离

    C. 增大投影仪与屏幕间的距离，下调凸透镜，减小凸透镜到物体间的距离

    D. 增大投影仪与屏幕间的距离，上调凸透镜，增大凸透镜到物体间的距离

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    A. 响度 B. 音色 C. 音调 D. 以上都不是

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    科目：初中物理 来源：苏科版物理八年级上学期5.4 运动的相对性 同步练习 题型：综合题

    为了锻炼阳阳同学的独立能力，今年五·一节，妈妈让她独自乘火车去合肥看望姥姥.

    （1）她妈妈上车送行，正谈着，忽然听到一声长鸣，阳阳看见并列的另一辆列车徐徐向后离去，于是催促妈妈快下车.阳阳妈妈朝窗外站台看了一眼，又看了看表说：“别着急，我们的车还没有开动呢.”想一想，他们为什么会得出不同的结论________？

    （2）在行驶的列车上，阳阳同学看见邻座一位细心的妈妈叫几岁的小孩“别动”，这个“别动”的参照物是________.

    A. 铁路边的树木 B. 小孩子的座位 C. 车厢里的流动服务车 D. 铁轨

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