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    8．小红用200N的力沿水平方向推着一个木箱在地板上匀速前进，箱重300N，木箱受到的摩擦力是多大？

    分析 由木箱所处的运动状态可知它受平衡力，进行受力分析可知它受的摩擦力大小．

    解答 解：因为匀速前进，所以摩擦力等于推力，为200N．
    答：木箱受到的摩擦力是200N．

    点评 木箱处于平衡状态，由力的平衡入手分析解决．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    2．如图所示，水平桌面放置一圆形鱼缸，重为30N，其底面积为0.06m2，鱼缸内装有0.2m深的水，水的重力是270N，（取g=10N/Kg）请计算：
    （1）鱼缸底部受到水的压强；
    （2）鱼缸对桌面的压强．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    19．做功和热传递都可以改变物体的内能，以下实例中不属于热传递改变物体内能的是（　　）
    A．把铁勺放在加冰块的果汁中，一会铁勺变凉了
    B．夏天，在太阳下的石头晒得很热
    C．冬天，暖气使房间变暖
    D．用电锯锯木头，时间长了锯片就会变得很热

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    科目：初中物理 来源： 题型：作图题

    16．（1）如图甲是静止在水平地面上的拉杆旅行箱的示意图，O是轮子的转轴，O′是箱体的重心．以O为支点，画出力F的力臂和箱体所受重力的示意图．
    （2）如图乙所示的是一条经水面反射后的光线，在图中画出其入射光线的准确方向及对应的折射光线的大致方向．

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    3．声音在海水中的传播速度是1530m/s，为了探测水下无暗礁，探测船利用回声探测仪发出的信号经0.2s便收到，则海底障碍物到探测船的距离是多少？

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    13．在探究影响导体电阻大小的因素时，小明作出了如下猜想：
    ①导体的电阻可能与导体的长度有关；
    ②导体的电阻可能与导体的横截面积有关；
    ③导体的电阻可能与导体的材料有关．
    实验室提供了4根电阻丝，其规格、材料如下表所示．
    （1）按照图所示“探究影响导体电阻大小因素”的实验电路，在M、N之间分别接上不同的导体，则通过观察电流表的示数来比较导体电阻的大小．
    编号材料长度/m横截面积/mm2
    A镍铬合金0.50.5
    B镍铬合金1.00.5
    C镍铬合金0.51.0
    D锰铜合金0.50.5
    （2）为了验证上述猜想①，应该选用编号A、B两根电阻丝分别接入电路进行实验．
    （3）分别将A和D两电阻丝接入图12电路中M、N两点间，电流表示数不相同，由此，初步得到的结论是：当长度和横截面积相同时，导体电阻跟材料  有关．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    20．夜间学生已入睡，校外的卡拉OK歌厅仍在营业，歌声吵醒了一些同学．甲同学起身关上了窗户．乙同学索性用被子把头蒙住睡，丙同学到歌厅去要求将音量放小．他们减弱噪声采取的途径分别是：甲在传播过程中减弱，乙在人耳处减弱，丙在声源处减弱．医生做B超时，听不到B超机发出的声，是因为B超机发出的是频率大于20000HZ的超声波．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    17．回顾实验和探究：（将下列实验报告中的空缺部分填写完整）
    （1）探究串联电路的结构和特点
    过程现象如图所示，闭合开关，两灯都发光；断开开关，两灯都不发光．把开关改接到B、C处，重复实验，现象相同．
    结论在串联电路中，开关可以控制所有用电器．开关位置改变，其控制作用不变．
    拓展小明又按照上图的电路图，连接了实物，把开关闭合后，发现两个小灯泡都亮了，然后把其中的一个小灯泡拧下来，发现另一个小灯泡不发光“发光”或者“不发光”），由此说明，串联电路中，各用电器之间相互影响（影响或不影响）．
    （2）探究并联电路的电流规律：
    装置图
    实验
    步骤    		①在上图中，要求两个灯泡组成并联关系，然后与开关和电源连成电路，而电流表则可以测量单独流过灯泡L1的电流．请按上述要求连接电路．
    ②实验过程中，测量B点时电流表的示数如图所示，则这时的电流是0.48A．
    ③在测量A点的电流，发现电流表指针指针偏转到右侧没有刻度处，这是因为
    电流表所选量程小了；再测量C点电流，分析数据．
    实验结论并联电路的电流规律是：并联电路中，干路电流等于各支路电流之和．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    18．一根钢管读数如图所示．由此得钢管外径是1.30cm．

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