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【题目】电能的利用给人们的生产、生活带来了很多方便,但如果使用不当也会带来危害,珍爱生命、注意安全是同学们日常生活中必须具有的意识.下列说法中不利于安全的是(  )

A. 控制电灯的开关要接在零线上

B. 更换电灯前要先断开电源开关

C. 打雷下雨时不能站在大树下避雨

D. 绝缘层破损的导线要及时更换

【答案】A

【解析】解答:A. 控制电灯的开关要接在火线上,这样断开开关时电灯处才不会带电,符合题意;B. 更换电灯前要先断开电源开关,可防止触电事故的发生,不合题意;C. 打雷下雨时不能站在大树下避雨,否则易发生雷击现象,不合题意;D. 绝缘层破损的导线要及时更换,可防止触电事故的发生,不合题意。故选A.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,将底面积为100cm2,重为5N的容器放在水平桌面上,容器内装有重45N,深40cm的水(容器厚度不计)。试求:(g取10N/kg)

(1)容器对桌面的压力和压强;

(2)水对容器底部的压强和压力。

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【题目】如图所示,用6N的力握住总重为1.5N的水杯静止不动,水杯受到的重力与________________是一对平衡力(选填“手对杯子的握力”或“手对杯子的摩擦力”).若将手的握力增大到8N,手与水杯之间摩擦力的大小将________(选填“变大”、“变小”或“不变”).若将水杯总重增加到2N,手握住水杯仍然静止不动,则手与水杯之间摩擦力的大小变为________N.

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【题目】甲乙丙三位同学组成的某小组用如图甲所示的实验器材探究“电流与电阻的关系”电源电压恒为3V,滑动变阻器上标有“20Ω2A”字样,阻值分别为5Ω、10Ω、20Ω、50Ω的定值电阻各一个

1请你用笔画线代替导线,把图甲所示的实验电路补充完整。

2甲同学将5Ω定值电阻接入电路后,闭合开关,发现电流表无示数而电压表有示数,则电路中的故障可能是 ;排除故障后,闭合开关,调节滑动变阻器的滑片P,使电流表的示数如图乙所示,此时电路中的电流为 A;

3他们将5Ω定值电阻换成10Ω定值电阻,闭合开关,为了保持电压表的示数U= V不变,应将滑动变阻器的滑片P向 选填“A”或“B”移动,记录此时电流表的示数;

4将10Ω定值电阻换成20Ω定值电阻,重复3中的有关步骤:

实验次数

定值电阻(Ω)

电流表示数(A)

1

5

2

10

0.18

3

20

0.09

5实验记录的多组数据如上表所示分析数据可得出结论:当电压一定时,通过导体中的电流与电阻成 比;

6上述三次实验结束后,丙同学提出换用50Ω的定值电阻进行实验从而多采集一次数据以增强说服力,你认为是否可行?答 ,理由是 .(需要有必要的计算结果说明

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【题目】一束光线从空气斜射到某一透明物质的表面上同时发生了反射和折射现象,若入射光线与它们的分界面成30°角,且反射光线与折射光线垂直,则反射角是________,折射角是________

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【题目】做棉花糖时将白糖放在中心圆盘中加热变成糖水,不断旋转圆盘将糖水从四周甩出,由于四周温度低,就可以看到一丝丝的糖,用小棍将它绕好,就做成了既好看又好吃的棉花糖了做棉花糖的整个过程中先后发生的物态变化是_____和______

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【题目】如图甲所示,完全相同的木块AB叠放在水平桌面上,在12N的水平拉力F1作用下,AB一起作匀速直线运动,此时木块B所受的摩擦力为 N;若将AB紧靠着放在水平桌面上,用水平力F2A使它们一起匀速运动(如图乙所示),则推力F2= N

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【题目】在探究压力的作用效果与什么因素有关的实验中,小明利用小桌、砝码、泡沫塑料等器材设计了如图所示的几个实验.

1)在实验中,小明同学是通过观察泡沫塑料的_________来比较压力作用效果的.采用_______的研究方法

2)图中____ _____两个实验是用来研究压力的作用效果与受力面积是否有关的;_______两个实验是用来研究压力的作用效果与压力大小是否有关的.

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【题目】小华探究物体受到的浮力F与物体浸入水中深度h的关系。下表中是该实验获取的部分数据,请你根据数据归纳出:当这个物体 时,物体受到的浮力与物体浸入水中深度的关系式 F

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