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    【题目】两台机械，甲机械效率为，乙机械效率为，下列说法正确的是（ ）

    A. 甲机械一定比乙机械省力 B. 乙机械一定比甲机械省力

    C. 甲机械做的有用功一定比乙机械的多 D. 有用功相同时，乙机械所做的总功多

    【答案】D

    【解析】试题分析：①机械效率大小只能说明机械的品质高低，以及说明机械在做功时有用功占总功的比例的高低；

    ②机械效率与做功多少、做功快慢、省力与否无关．

    解：

    因为机械是否省力与机械效率的高低无关．故选项A、B错误；

    甲的机械效率高于乙的机械效率，说明甲的有用功和总功的比值大于乙的，但甲做的有用功不一定大于乙的，故选项C错；

    在有用功相同时，根据W总=可知：机械效率小的机械做的总功多，甲的机械效率大于乙的机械效率，则乙机械所做的总功多，故D选项正确．

    故选D．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】用弹簧测力计悬挂一实心物块，物块下表面与水面刚好接触，如图甲所示。从此处匀速下放物块，直至浸没于水中并继续匀速下放（物块未与水底接触）。物块下放过程中，弹簧测力计示数F与物块下表面浸入水的深度h的关系如图乙。g取10N/kg，水的密度是1.0×103kg/m3．求：

    （1）物块受到的重力；

    （2）物块完全浸没在水中受到的浮力；

    （3）物块的密度。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，在浸过蜡的细木棍下端缠上一些铁丝，依次放入深度相同、面积相同且足够大的A、B、C三种液体里。下列说法中正确的是

    A. 比较木棍在三种液体里所受的浮力，C最大，A最小

    B. 比较三种液体的密度，C最大，A最小

    C. 比较液体对杯底的压强，C最大，A最小

    D. 比较杯底对桌面的压强，C最大，A最小

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图，在完全相同的A、B两容器中，分别盛有质量相等的酒精和水，由图可知

    A. 容器A中盛的是水，B中盛的是酒精

    B. 容器A底部受到的压强比容器B的大

    C. 两容器底部受到的压力相等

    D. 离容器底高度相同的a、b两点处的压强相等

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】某小组同学用实验小车去撞击同一木块来研究小车的动能与小车的质量和速度之间的关系，实验时利用了DIS装置精确地测出了小车撞击木块时的速度，小车撞击木块后与木块一起向前滑动的距离，该同学借用木块滑动的距离来反映小车动能的大小，记录的实验数据如下表所示。为了进一步探究动能与所测物理量间的数值关系，他们进行了适量的运算，将结果记录在表中后四列中。

    ⑴分析比较实验序号为_______________________的数据及相关条件，可得出的初步结论是：在小车质量相同的情况下，速度越大，小车的动能就越大。

    ⑵分析比较实验序号1与5(或5与9，或1与9)的数据及相关条件，可得出的初步结论是： ___。

    ⑶请进一步综合分析比较表一、表二中经运算后得到的数据及相关条件，并归纳得出结论：

    a. _______________________________；
    b.____________________。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，使一薄钢条的下端固定，现今分别用大小不同的力去推它，使其发生如图所示的形变，如果F1=F3=F4＞F2，那么，能说明力的作用效果跟力的方向有关的图是（ ）

    A. 图a和图c B. 图b和图d

    C. 图a和图b D. 图a和图d

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，在光滑的水平台面上，一轻弹簧左端固定，右端连接一金属小球，O点是弹簧保持原长时小球的位置．开始时通过小球压缩弹簧到A位置（已知AO=OB），释放小球，研究小球在水平方向上的受力和运动情况，则（ ）

    A. 小球从A运动到O的过程中所受弹力方向向右、速度不断增大

    B. 小球从O运动到B的过程中所受弹力方向向右、速度不断减小

    C. 小球运动到B点时将停止运动并保持静止

    D. 小球在运动过程中所受弹力的方向保持不变

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】请你阅读下面的短文，回答问题。

    磁悬浮列车

    上海磁悬浮列车专线全长29. 863公里，2003年1月4日正式通车，全程只需8 min，如图甲所示。上海磁悬浮列车上装有车箱线圈，铁路底部则安装轨道线圈。通电后，轨道线圈产生的磁场极性与列车车箱线圈的极性总保持栩同，两者“同性相斥”，在磁力的作用，将列车浮起10 mm左右。此时的磁力与列车本身的重力相互平衡，使列车悬浮在轨道上运行，这必须精确控制电磁铁的电流，如图乙所示。

    （1）上海磁悬浮列车是利用同名磁极相互排斥的工作原理制成的。当乘客的人数发生变化时，磁悬浮列车的重力也发生了变化，要让列车与轨道间的磁力与列车本身的重力相互平衡，采取的措施应该是________（选填“改变轨道线圈的匝数”或“改变通过线圈的电流”）。

    （2）当磁悬浮列车行驶时，受到的重力和磁力是一对________（选填“平衡力”或“非平衡力”）。上海磁悬浮列车的外形做成流线型，高速行驶列车上方的空气流动速度大压强___________（选填“大”或“小”）。

    （3）上海磁悬浮列车在关闭牵引力系统后，为什么会在水平轨道上滑行一段距离才会停下来____？

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】甲、乙两人从矩形跑道的A点同时开始沿相反方向绕行，在O点相遇，如图。已知甲的速度是5米/秒，乙的速度是3米/秒，跑道上OC段长度是50米。如果他们从A点同时开始都沿A﹣B﹣C﹣D同向绕。

    （1）至少经多少时间后甲才能追上乙？

    （2）甲追上乙的位置在哪里？

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