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在探究树荫下光斑的综合实践活动中,为了研究孔的大小对光斑形状的影响,小华设计了四种开有不同形状孔的卡片甲,并用另一张卡片乙覆盖在甲上,如图所示。接着,从图示位置沿箭头方向水平移动乙,观察光斑形状的变化情况。下列合乎要求的是:

A. B. C. D.

B

【解析】

试题分析:本题考查科学探究方法,为了探究孔的大小对光斑形状的影响,应控制孔的形状不变,只改变孔的大小,由题可知B符合题意。

考点:科学探究方法——控制变量法

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如图所示是“探究平面镜成像特点”的实验装置。

(1)实验器材有:带底座的玻璃板、白纸、笔、火柴、光屏各一个,两支外形相同的蜡烛A和B,还缺少的器材是 ,选用玻璃板代替平面镜,主要是为了便于确定像的 。

(2)在竖立的玻璃板前点燃蜡烛A,拿未点燃的蜡烛B竖直放在玻璃板后面移动,直至它与蜡烛A的像完全重合。小丽将光屏放在蜡烛B的位置上,发现光屏上 (选填“能”或“不能)承接到蜡烛A的像,说明平面镜所成的像是 。

(3)若实验过程中另一探究小组的小明同学无论怎样调节后面的蜡烛,都不能与蜡烛的像重合,请你推测可能的原因是 。

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①他先用天平测出橙子的质量为135g;

②在烧杯中加入适量水,发现橙子浮在水面上(如图甲),用天平测出烧杯、水和橙子的总质量465g;

③借助牙签使这个橙子浸没在烧杯的水中,在烧杯的水面处做个记号(如图乙);

④取出橙子,往烧杯中添加水到记号处(如图丙),测得烧杯和水的总质量为480g.

请根据上述实验过程解答下列问题:

(1)步骤②中,烧杯加入适量水后,烧杯和水的总质量为多少克?

(2)橙子的体积和密度各为多少?

(3)步骤④中,如果取出橙子时带出的水量较多,对橙子密度的测量有没有影响?

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