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下面是我们学习“测量”与 “运动”的两个实验。

(1)为了测量物理课本中一张纸的厚度,某同学设计了如下数据记录表格,表格第一行(实验序号所在行)的两空中应分别填写:_______和_________。某同学测量了三次,求得一张纸的厚度分别为:0.085mm、0.088mm和0.087mm,则课本中一张纸的厚度可记录为____________mm。

(2)在研究气泡运动规律的实验中,为了有利于实验的研究,气泡的运动不宜过______( 选填“快”或 “慢”)

(3) 在实验中要测量出气泡上升时的速度,某同学设计了以下三种方案,其中合理的,且实验误差较小的是_____  。

A.气泡在上升过程中,每隔相同时间读一次路程,求出每一时间段内的速度进行比较.

B.在试管上每隔相同距离做标记,记录气泡经过每一个标记的时间再进行比较.

C.让气泡上升,直接读出上升进程中某几个时间段内的路程和时间,求出速度大小进行比较.

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