【题目】踢毽子是人们喜欢的一项体育运动,空中飞舞的毽子最终落回地面,是因为受到________作用,方向_________,这个力的施力物体是__________。
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】为确定某种未知液体的“身份”,物理老师把这个任务交给了小明的实验小组,他们利用天平和量筒进行了多次测量。某次的操作如下:
(1)用天平测量液体的质量。当天平平衡时,放在右盘中的砝码大小和游码的位置如图甲所示,则称得烧杯和液体的质量m为_______g.
(2)用量筒测量液体的体积。将烧杯中的液体全部倒入量筒中,液面达到的位置如图乙所示,则该液体的体积V为_______mL。尽管体积测量方法正确,但大家在对实验过程及结果进行评估时,发现液体的体积测量值比它的实际值要________(选填“偏大”或“偏小”).
(3)他们对测量方法进行修正后,测出了几组实验数据,并根据测量结果作出了“m-V”图像,如图丙所示。由图像可知该液体的密度为______g/cm3;通过查表对照知该液体为_____________.
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】下列实例中,为了加快蒸发的是
A. 将湿衣服晾在通风向阳处 B. 把新鲜的蔬菜装入保鲜袋中
C. 给盛有酒精的瓶子加盖 D. 给播种后的农田覆盖地膜
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图1所示的实验现象,说明流速大的地方小;如图2所示,是地铁站内的警示牌,其作用从物理学角度解释,是避免因物体分子热运动而产生的现象,影响到环境和其他乘客。
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【题目】“620”创新实验小组像科学家一样进行科学研究:
他们进入一个环境温度可以保持在0℃的实验室,尝试测量冰的密度.
【实验器材】天平(砝码)、弹簧测力计、量筒、烧杯、刻度尺、水、细木棒、形状不规则的小冰块
【实验步骤】
①选择合适的器材、测出小冰块的质量m;
②选择器材 、 和水,测出小冰块的体积C;
③根据ρ= ,代入所测得的实验数据,并通过计算得到冰的密度为0.9×103kg/m3
小华同学做完实验,意犹未尽,还想回家测量正方体小冰块的密度是否与实验室中所测冰的密度一致,经王老师同意,他将实验桌上的所与器材带回了家,请你仅利用所带回家的器材,为小华设计一个最简便的实验方案,测出该冰块的密度.
【实验步骤】
④选择器材 、 ,测得冰块的质量;
⑤选择器材 ,测出该冰块的 .
⑥通过计算得出冰的密度.
【实验分析】
小华同学发现所测冰的密度比实验室中所测得冰的密度更大,原因可能是 .
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【题目】亲爱的同学,请你应用所学物理知识回答下列问题;
(1)如图1所示,是用来测量的大小的工具,使用前应 , 明确该仪器的和分值;
(2)如图2所示,是手机中显示天气预报的截图,观察此图可知,当天的最大温差是 . 19:54时的气温是;
(3)如图3所示的刻度尺,其分度值为mm,小红用该刻度尺对实际长度为70.0cm的课桌进行测量,所测得的数据约为66.7cm,经过分析,导致该测量结果错误的原因可能是 , 纠正错误后,为了减小实验误差,还要进行 .
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【题目】如图所示,已知电源电压为U,三个电源的阻值分别为R1、R2和R3 , 求:
①当S1、S2均断开,电流表和电压表的示数;
②当S1、S2均闭合时,电压表和电流表的示数.
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