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9.为了探究“压力的作用效果与哪些因素有关”,小明同学用小木桌、砝码和海绵做了如图所示的三个实验.

(1)本实验的科学探究方法是:控制变量法、转换法.
(2)小明为了探究压力作用的效果跟压力大小的关系,应该通过图中的甲、乙两次实验进行比较得出结论.为了探究压力作用的效果跟受力面积大小的关系,应该通过图中乙、丙两次实验进行比较得出结论.
(3)在生活中,书包的背带做得又宽又大,这是利用增大受力面积来减少压力作用的效果;俗话说“磨刀不误砍柴工”,这里的磨刀是通过减小受力面积来增加压力作用的效果.

分析 压力的作用效果与压力的大小和受力面积的大小有关,研究与其中某一个因素的关系时,采用控制变量法;实验中,通过海绵的形变程度来反映压力的作用效果,采用的是转换法.
结合影响因素和控制变量法、转换法,对实验现象进行分析,可得出相应的结论.并用相应的结论可对相关现象做出解释.

解答 解:(1)本实验中,探究一个量与多个量的关系,用到了控制变量法;通过海绵的形变程度来反映压力的作用效果,采用的是转换法.
(2)探究压力作用的效果跟压力大小的关系,应该控制受力面积不变,改变压力大小,所以应通过图中的甲、乙两次实验进行比较得出结论.
为了探究压力作用的效果跟受力面积大小的关系,应该控制压力大小不变,改变受力面积,所以应通过图中乙、丙两次实验进行比较得出结论.
(3)在生活中,书包的背带做得又宽又大,这是在压力一定时,利用增大受力面积来减少压力作用的效果;
俗话说“磨刀不误砍柴工”,这里的磨刀是在压力一定时,通过减小受力面积来增加压力作用的效果.
故答案为:(1)控制变量法、转换法;(2)甲、乙;乙、丙;(3)增大受力面积;减小受力面积.

点评 解决本题的关键:一是掌握压力作用效果的影响因素,二是会利用控制变量法和转换法探究压力作用效果的影响因素.

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