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    18．公共汽车在公路上快速向前行驶，遇到紧急情况突然刹车时，乘客会向前（选填“前”或“后”）倾倒，这是由于乘客具有惯性的缘故．

    分析 一切物体都具有惯性，当突然刹车时，乘客下半身随汽车停止运动，上半身还保持原来的运动状态．

    解答 解：公共汽车在公路上快速向前行驶，遇到紧急情况突然刹车时，乘客的下半身随车一起速度减小而停止，而乘客的上半身由于惯性保持原来的状态继续向前运动，所以乘客身体要向前倾倒．
    故答案为：前；惯性．

    点评 本题利用惯性知识分析生活现象的能力，往往先分析物体原来的状态，再分析状态变化后发现的现象．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    8．把重为10N的物体缓慢放入装满水的溢水杯中，当物体静止后，测得溢出的水质量为0.8kg，则此时物体所处的状态及受到的浮力大小为（　　）
    A．漂浮 F浮=8NB．悬浮 F浮=10NC．沉底 F浮=8ND．沉底 F浮=10N

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    9．图中一未装满橙汁的密闭杯子，先正立放在桌面上（如图A），然后反过来倒立在桌面上（如图B）．
    两次放置橙汁对杯底的压强分别是pA＞pB．杯子对桌面的压力关系为FA=FB，杯子对桌面的压强关系为pA′＞pB′（三空均选填“＞”、“＜”或“=”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    6．如图所示，水平桌面放置一个装有适量水的锥形瓶，瓶内漂浮着一块冰，当冰完全熔化成水后，下列说法正确的是（　　）
    A．瓶内水面上升B．桌面受到的压力增大
    C．水对瓶底的压强变小D．桌面受到的压强不变

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    13．如图所示，工人通过滑轮组将重600N的物体竖直匀速提升2m时，求：
    （1）人手中的绳子拉下的距离为多少？
    （2）若不计绳重、机械自重以及滑轮与绳子之间的摩擦，工人所用的拉力多大？

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    3．某科学小组用如图所示装置探究“动能大小的影响因素”．
    （1）实验中通过比较木块被推动的距离来判断钢球动能的大小．
    （2）在图甲和图丙中，用质量不同的两个钢球从斜面上相同高度自由滚下，目的是使钢球撞击木块时的速度相同；比较甲、乙两图，得到的结论是质量相同时，速度越大，动能越大．
    （3）由实验中钢球装置木块做功，同学们联想到汽车撞击行人出现交通事故的情景，并猜想到交通事故的危害程度与“超载”、“超速”有关．进一步探究，获得如表的数据：
    实验序号小球的质量（m/g）小球自由落下的高度（h/cm）木块被撞后运动的距离（s/m）
    1202016
    220104
    3402032
    分析表格内的数据可知，利用甲、丙两次实验可验证危害程度与超载有关（选填“超载”或“超速”）；在质量和速度两个因素中，对动能影响较大的因素是速度，理由是物体的动能与物体速度的平方成正比．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    10．如图，一块厚度、密度均匀的长方形水泥板放在水平地面上，用一竖直向上的力，欲使其一端抬离地面，则（　　）
    A．F1=F2，因为动力臂都是阻力臂的2倍
    B．F1＞F2，因为甲方法的动力臂长
    C．F1＞F2，因为乙方法的动力臂短
    D．F1＜F2，因为乙方法的动力臂长

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    7．如图甲所示，一块长木板放在水平桌面上，现用一水平力F1向右缓慢地推木板，使其一小部分露出桌面，如图乙所示，在推木板的过程中木板对桌面的压力F、压强P的变化是（　　）
    A．F变小，p变小B．F不变，p变大C．F变大，p变大D．无法确定

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    8．江南科技馆有一种神奇的装置．如图所示，借助该装置，小明仅用150N的拉力就提起了重量为600N的摩托车，并在5s内将摩托车提起了2m，问：
    （1）小明使用该装置时做的有用功为多少？
    （2）小明使用该装置时做的总功为多少？
    （3）小明拉力的功率为多少？
    （4）小明提起摩托车的过程中改装置的机械效率为多高？

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