A. | B超市利用声音来传递信息的 | |
B. | 乐器发出的声音是乐音,不可能是噪声 | |
C. | 声音在空气中传播最快 | |
D. | 禁止鸣笛能从传播过程中减弱噪声 |
分析 1、声音可以传递信息、也可以传递能量;
2、凡是影响人们正常的学习、生活、休息等的一切声音,都称之为噪声;
3、声音的传播需要介质,它可以在气体中传播,也可以在固体和液体中传播,但不能在真空中传播;
声音在固体中的传播速度最快,在液体中传播速度稍慢,在气体中的传播速度最慢;
4、噪声的减弱办法有三个:在声源处减弱;在人耳处减弱;在传播过程中减弱.
解答 解:A、B超检查身体是利用声音传递信息,故A正确.
B、当我们休息或学习时,乐声也影响我们,因此也是噪声,故B错误;
C、声音在空气中传播速度想对固体和液体而言最慢,故C错误;
D、禁止鸣笛是在声源处减弱噪声,故D错误.
故选A.
点评 此类问题是考查声音的产生利用和传播、噪声及其减弱的辨别问题,是一道基础题.
科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:作图题
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 唾液把小瓶粘住了 | B. | 小瓶内气压变小了 | ||
C. | 小瓶外气压变小了 | D. | 小瓶重力变小了 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 1100J | B. | 6000J | C. | 66000J | D. | 3000J |
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