下面关于声现象的配对错误的是 ( )A. “闻其声.知其人 --发声体不同.音色不同B. “长啸一声.山鸣谷应 --次声波传播很远C. “隔墙有耳 --固体也能传声D. 用超声波清洗眼镜--声波可以传播能量题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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下面关于声现象的配对错误的是 ( )

A. “闻其声，知其人”——发声体不同，音色不同

B. “长啸一声，山鸣谷应”——次声波传播很远

C. “隔墙有耳”——固体也能传声

D. 用超声波清洗眼镜——声波可以传播能量

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在“探究凸透镜成像的规律”的实验中，蜡烛、凸透镜和光屏的位置如图所示，此时烛焰在光屏上成一个清晰的像，则下列判断错误的是( )

A. 这个清晰的像是倒立、缩小的实像

B. 此凸透镜的焦距大于20 cm

C. 将蜡烛移动到25 cm刻度处，应向右移动光屏，才能再次在光屏上得到清晰的像

D. 将蜡烛移动到40 cm刻度处，无论怎样移动光屏，都不会在光屏上成像

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下列说法中，错误的是（）

A. 热机的功率越大，它的效率就越高

B. 一桶煤油用去了一半，则剩下的煤油比热容、密度和热值都不变

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在探究声音的产生与传播时，小明和小华一起做了下面的实验：

（1）如图①所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，可观察_____________，这说明了___________。

（2）如图②所示，为了验证（1）中的探究结论，小华同学用手使劲敲桌子，桌子发出了很大的声响，但他几乎没有看到桌子的振动，为了明显地看到实验现象，你的改进方法是：_______________。

（3）如图③所示，敲响右边的音叉，左边完全相同的音叉也会发声，并且把泡沫塑料球弹起。该实验能说明________可以传声。

（4）如图④所示，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，将听到____________，并由此推理可知：_____________________。

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科目：初中物理 来源：湖南省2017年上学期《声现象》单元试卷 题型：填空题

“中国好声音”比赛现场，吉他手弹奏电吉他时不断用手指去控制琴弦长度，这样做的目的是为了改变声音的______（选填“音调”、“响度”或“音色”，下同）；有一种新型声纹锁，只要主人说出事先设定的暗语就能把锁打开，如果换了其他人，即使说出暗语也打不开，这种声纹锁辨别声音的主要依据是______；来自患者的声音通过橡皮管传送到医生的耳朵，这样可以提高声音的______．

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科目：初中物理 来源：湖南省2017年上学期《声现象》单元试卷 题型：选择题

在相同的温度下，声音在下列物质中的传播速度由大到小排列的顺序是（）

A．空气、水、铜 B．铜、空气、水 C．水、铜、空气 D．铜、水、空气

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科目：初中物理 来源：湖南省2017年上学期《声现象》单元试卷 题型：选择题

在“探究声音的产生”的活动中，小明列举了以下四种体验声音产生的方法，其中不正确的是（）

A. 把发声的音叉的叉股靠到水面，看到水花四溅

B. 将手指放在喉咙发声处，感受到讲话时声带在振动

C. 在鼓面上撒些小纸屑，当敲鼓时，小纸屑上下跳动

D. 一粒石子落入水中后，水波从石子击中处向四周传播

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