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    18．PM2.5是指空气中直径很小的微粒，其直径还不到人的头发丝粗细的二十分之一．PM2.5中的“2.5”是表示颗粒直径的数值，关于它的单位，下列选项中正确的是（　　）
    A．米B．分米C．微米D．毫米

    分析 根据对PM2.5含义的掌握作答．

    解答 解：
    环保学规定：PM2.5是空气中直径不大于2.5μm的可吸入固体颗粒物．
    故选C．

    点评 此题考查的是我们对PM2.5的了解，体现了物理规律与社会生活的密切联系．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    8．晓亮同学用伏安法来测量小灯泡的电阻．已知小灯泡的额定电压为2N，电源电压恒为4.5V，请根据所学知识回答下列各题．

    （1）请用笔画线代替导线将图甲所示的实物电路连接完整．
    （2）晓亮在连接电路时，应该将开关断开，同时将滑动变阻器的滑片移到A（选填“A”或“B”）处．
    （3）晓亮连接好电路进行正确操作后，移动滑动变阻器的滑片，并观察电压表的示数．待电压表的示数为2V时，电流表的示数如图乙所示，此时小灯泡的电阻为10Ω．
    （4）晓亮将多次测量出来的结果绘制成电压-电流图象，结果他发现所得的图象是一条曲线．若操作过程没有错误，请写出导致上述现象的原因灯泡的电阻随温度的改变而发生改变．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    9．用如图甲所示的装置探究某种物质熔化的规律．

    （1）实验中，应始终注意观察试管中物质的温度和状态变化，并每隔0.5min记录一次温度计的示数，其中，由图乙可读出第1min时温度计的示数是-4℃．
    （2）根据下表和（1）中温度计的读数，在答题卡图丙中画出这段时间内该物质的温度随时间变化的图象．
    时间/min00.511.522.533.54…
    温度/℃-8-6 -200000…
    状态固态固液共存态 
    （3）该物质是晶体（选填“晶体”或“非晶体”）．
    （4）该物质的熔点是0℃．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    6．秋冬季节，为了保护皮肤，人们要抹一些护肤霜；干旱地区，在早春季节为了保证庄稼苗成长，采用地膜理盖技术．从物理学角度看，以上两种做法的共同点是减少水分的蒸发．针对上述现象提出一个你认为有价值的问题如何减慢液体的蒸发呢？．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    13．太阳能热水器是直接利用太阳能给水加热的装置．下表是小明家的太阳能热水器某天在阳光照射下的相关信息．
    太阳照射时间/h装水量/kg吸热板面积/m2水升高的温度/℃水的比热容/J（kg•℃） -1太阳辐射功率/J（m2•h）
    101002.5504.2×1031.68×106
    其中太阳辐射功率是指1h内投射到1m2面积上的太阳能．
    求：（1）水在10h内吸收的热量；
    （2）如果水吸收的热量用燃烧煤来提供，需要完全燃烧多少kg无烟煤？（无烟煤的热值为3.4×107J/kg，假设煤燃烧放出的热量40%被水吸收，结果保留一位小数）
    （3）该太阳能热水器的能量转化效率．

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    3．我市某中学田径运动会上100m赛跑时，某计时裁判员听到发令枪响后才开始按表计时，问：计时员的计时方法正确吗？若不正确，计时员给运动员多记还是少记了多少秒？（当时气温为15℃）

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    10．现有A钢板尺，B橡皮筋，C音叉小锤，乒乓球细线三组器材，请你按下表要求设计一个与“声”有关的实验．
    所选器材操作过程及现象要说明的声学知识

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    7．如图所示，在“探究声音产生的原因”实验中，将正在发声的音叉紧靠悬线下的乒乓球，发现乒乓球被多次弹开．下列说法中正确的是（　　）
    A．说明音调越高，乒乓球被弹开的幅度越大
    B．说明发声体在振动
    C．乒乓球被多次弹开说明发声体具有能量
    D．便于分辨出音叉振动所发出的声是次声波还是超声波

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    8．物质从液态变成气态的过程叫做汽化，它有两种方式，分别为蒸发和沸腾．

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