【题目】某实验小组在测滑轮组机械效率的实验中得到的数据如表所示，实验装置
（1）通过表中数据可分析出实验1是用_____（填“甲”或“乙”）图做的实验，实验2是用_____（填“甲”或“乙”）图做的实验。
（2）请将表中空白处填上恰当的数据__________。（百分号前保留整数）
（3）通过实验1和实验2的数据分析可得出结论：使用不同的滑轮组，提升相同的重物时，动滑轮的个数越多，滑轮组的机械效率_____。
（4）比较实验1和实验3可得正确结论：使用同一滑轮组，_____。
【答案】 甲 乙 57%；83.3% 越低 增加物重，滑轮组的机械效率越高
【解析】解答：(1)实验1中，s＝0.3m，h＝0.1m，所以n＝sh＝0.3m0.1m＝3，故实验1是用甲图做的实验；实验2中，s＝0.5m，h＝0.1m，所以n＝sh＝0.5m0.1m＝5，故实验2是用乙图做的实验；(2)实验2:机械效率η2＝
＝
≈57%实验3:机械效率η3＝ ＝
≈83.3%(3)实验1和2中，提升重物相同，距离相同，只是滑轮组不同，尤其是动滑轮的个数不同，实验2的机械效率低于实验1，因此可得出：使用不同的滑轮组，提升相同的重物时，动滑轮越重，滑轮组的机械效率越低。(4)实验1和3中，滑轮组相同，实验3提升的重物大于实验1，机械效率也更高，说明：使用同一滑轮组，增加物重，滑轮组的机械效率越高。
天天向上一本好卷系列答案
小学生10分钟应用题系列答案科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】如图所示，工人通过定滑轮用F=_____N的力，可以将重100N的物体匀速向上提升（不计摩擦和绳重）.若把定滑轮改成动滑轮提升同样的重物，好处是_____，但机械效率将_____（填“增大”、“减小”或“不变”）．
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】【探究名称】探究凸透镜成像的大小与哪些因素有关
【提出问题】小明通过前面物理知识的学习，知道放大镜就是凸透镜.在活动课中，他用放大镜观察自己的手指（图A甲），看到手指_______的像；然后再用它观察远处的房屋（图A乙），看到房屋________的像.（选填“放大”、“等大”或“缩小”）
他想：凸透镜成像的大小可能与哪些因素有关？
【进行猜想】凸透镜成像的大小可能与____________________________有关.
【设计并进行实验】
小明在图B所示的光具座上，不断改变蜡烛与透镜间的距离，并移动光屏进行实验，所获得的实验数据如右表所示.
【结论与应用】
(1)分析数据可知物体到凸透镜的距离越短，光屏上像的大小就越________，同时发现像到凸透镜的距离就越_____.
(2)小明班照毕业照时，摄影师发现两旁还有同学没有进入取景框内，这时摄影师应使照相机_____同学（选填“靠近”或“远离”），同时还应_____照相机的暗箱长度（选填“增长”、“缩短”或“不改变”）.
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】随着人民生活水平的提高，轿车已逐渐进入百姓家庭，大多数轿车的外形纵截面类似于飞机机翼的纵截面（俗称“流线型”），如图所示．
（1）这样的设计有何优点？
（2）这样形状的轿车高速行驶时，轿车上方的空气流速快还是下方的空气流速快？
（3）这样形状的轿车高速行驶时，对地面的压力会减小，出现“发飘”现象，具有一定的危险性，请用所学过的物理知识分析其原因．
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】某同学调节托盘天平平衡时，发现指针停在分度盘的右侧。要使天平平衡，应将横梁右端的平衡螺母向_____（选填“左”或“右”）移动；当他用天平测物体质量时，发现指针偏向分度盘的左侧，这时应该在天平右盘中_____（选填“增加”或“减少”）砝码；发现指针还是偏向分度盘的左侧，他应_____直至天平平衡。当他在天平右盘中放入50g、20g和5g的砝码各一个，并将游码拨到如图所示的位置时，指针恰好指在分度盘的中央，则被测物体的质量为_____ g。
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】太阳能电池作为一种新能源产品，逐步得到广泛运用．太阳能电池板在几小时内可能得到的太阳辐射能量约为1.26×107 J.
(1)若某一牵引力为3×103 N的电动汽车做匀速直线运动时，通过一段路程所做的功也等于1.26×107 J，求这段路程．
(2)如果这些能量全部被一定质量的水吸收(不考虑热损失)，能使水的温度从20 ℃升高到80 ℃，求这些水的质量．[c水＝4.2×103 J/(kg·℃)]
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】如图所示，容器内有水，有一塑料试管下面挂一实心小铁块，浮在水面上。则下列说法中正确的是（ ）
A. 小铁块受到的浮力等于小铁块的重力
B. 将小铁块取下放入试管中，容器底部受到液体的压强不变
C. 将小铁块取下放入试管中，试管外壁A点受到液体的压强增大
D. 若将细线剪断，小铁块会沉底，容器底部受到液体的压强不变
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】小东梳理了下面图片中的力学知识，其中分析错误的是（ ）
A. 
图中，所砌墙壁与重垂线平行时，说明墙壁竖直
B. 
图中，锤柄向下撞击凳子时，锤头由于惯性就紧套在锤柄上
C. 
图中，运动员受到的重力和跳板对运动员的支持力始终是一对平衡力
D. 
图中，用力压或拉弹簧时，弹簧的形状发生了变化，说明力可以改变物体的形状
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】某潜水艇总质量为2.7×103t，体积为3×103m3，当它浮在海面上时，受到的浮力是 N，当它需要潜入海水中时，它至少要向水舱充入 m3的海水，潜水艇潜入海中一定深度时，仪表显示海水的压强为2×106Pa，此时它在海水中的深度为 m．（海水密度按1.0×103kg/m3计算，g=10N/kg）
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