下列关于科学方法的说法中错误的是( ) A.由杠杆的优点想到杠杆的缺点.用到逆向思考法B.用弹簧连接两个小球来研究分子间的作用力.用到模型法C.制作滑动变阻器时.发现导线太长而采取缠绕的方式用到等效替代法D.研究三线共面问题.先假设三线不在同一平面内.把纸板向后反折.发现纸板上看不到发射光线.从而说明“三线共面用题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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下列关于科学方法的说法中错误的是（　　）

A、由杠杆的优点想到杠杆的缺点，用到逆向思考法

B、用弹簧连接两个小球来研究分子间的作用力，用到模型法

C、制作滑动变阻器时，发现导线太长而采取缠绕的方式用到等效替代法

D、研究三线共面问题，先假设三线不在同一平面内，把纸板向后反折，发现纸板上看不到发射光线，从而说明“三线共面”用到反证法

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科目：初中物理 来源： 题型：

神舟十号载人飞船在远离地球的神奇太空中航行，若宇航员在飞船内玩推铅球游戏，下列说法中正确的是（　　）

A、铅球推出后静止

B、铅球推出后作匀速直线运动

C、宇航员拿着铅球仍觉得很费力

D、铅球碰到宇航员后，宇航员不觉得痛

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科目：初中物理 来源： 题型：

在探究“压力的作用效果与哪些因素有关”的实验中，可以通过观察海绵的形变程度来判断压力的作用效果是否明显．以下实验探究中，用到的研究方法与上述实验相同的是（　　）

A、探究“浮力的大小与哪些因素有关”

B、探究“电流产生的热量与哪些因素有关”

C、探究“动能的大小与哪些因素有关”

D、探究“电流的大小与哪些因素有关”

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科目：初中物理 来源： 题型：

在下列各物理量的研究中使用相同物理方法的是（　　）
（1）研究压力的作用效果与压力大小关系，保持受力面积大小的不变；
（2）5Ω与10Ω的电阻串联在电路中与一个15Ω的电阻在同一电路中的效果相同；
（3）在研究磁现象时，用磁感线来描述看不见摸不着的磁场；
（4）探究平面镜成像特点时用B蜡烛代替A蜡烛的像．

A、（1）与（2）

B、（2）与（3）

C、（2）与（4）

D、（1）与（4）

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科目：初中物理 来源： 题型：

科学研究中对于一些看不见摸不着的现象或不易直接测量的量，常用一些直观的现象去反映，或用易测量的量间接测量．这种研究问题的方法叫转换法．下列事例中不属于这种方法的是（　　）

A、研究凸透镜成像规律时，通过像能否承接在光屏上来判断是实像还是虚像

B、研究动能与质量、速度的关系时，通过比较小木块被推动的距离来比较动能大小

C、研究通电螺线管的磁性强弱时，用吸引大头针的数量进行比较

D、研究影响电阻大小因素时，通过小灯泡的亮度或电流表的示数比较电阻大小

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