A. | 小球A对木块B的作用力等于木板对木块B的摩擦力与木块B的重力相加 | |
B. | 若木板的表面光滑且足够长,小球A和木块B将一直保持匀速运动 | |
C. | 小球A在斜面上向下滑的过程中,以木板为参照物,小球的静止的 | |
D. | 小球A对木块B的作用力等于小球A的重力 |
分析 (1)不在同一直线上的两个力不能相加;
(2)木板的表面光滑且足够长,木块在水平方向不受摩擦力,将做匀速直线运动,从这一角度分析.
(3)判断一个物体是运动的还是静止的,要看这个物体与所选参照物之间是否有位置变化,若位置有变化,则物体相对于参照物是运动的;若位置没有变化,则物体相对于参照物是静止的.
(4)小球A对木块B的作用力等于小球B对小球A的作用力.
解答 解:A、不在同一直线上的两个力不能相加,故板对木块B的摩擦力与木块B的重力不能相加,故A错误;
B、若木板的表面光滑且足够长,木块在水平方向不受摩擦力,将做匀速直线运动,动能不变,保持平衡,故B正确;
C、小球在斜面上下滑的过程中,如果选择木板作为参照物,小球与木板之间的相对位置在不断发生变化,故小球是运动的,故C错误;
D、小球A对木块B的作用力不等于小球A的重力,要问这两个力不在同一直线上,故D错误.
故选B.
点评 此题考查了运动与静止的相对性、压力以及重力的区别、动能的大小变化,综合性较强,但难度不大,属于中档题.
科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 该实验装置是为了探究电流产生的热量与电阻的关系 | |
B. | 将左边容器中的电阻丝换成10Ω的电阻丝后,就可以探究电流产生的热量与电阻的关系 | |
C. | 通电一段时间后,左侧U形管中液面的高度差不发生变化而右侧有明显变化,原因可能是左侧电阻丝断路 | |
D. | 正常情况下,通电一段时间后,左侧U形管中液面的高度差比右侧的大 |
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科目:初中物理 来源: 题型:计算题
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科目:初中物理 来源: 题型:计算题
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:多选题
A. | 甲图利用了电磁感应现象 | |
B. | 甲图中电流表中的线圈可以用超导体材料制作 | |
C. | 乙图中的a端是通电螺线管的S极,c端是电源正极 | |
D. | 螺线管内的磁场方向由a端指向b端 |
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科目:初中物理 来源: 题型:计算题
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