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    【题目】如图所示是直流电动机的原理图．

    （1）直流电动机的原理是。
    （2）直流电动机工作时，将能转化为能。
    （3）图中的N，S叫做 ， A，B叫做 ， C，D叫做 ， A，B和C，D组成了。

    【答案】
    （1）通电线圈在磁场中受力转动
    （2）电；机械
    （3）磁极；电刷；铜半环；换向器
    【解析】（1）直流电动机是利用通电导体在磁场中受力运动的原理制成的；（2）直流电动机在工作时，消耗电能，将其转化为机械能；（3）图中的N、S叫做磁极，A、B是电刷，C、D叫做铜半环，A、B和C、D组成了换向器，它的作用是当线圈刚转过平衡位置时，改变电流的方向，保证了线圈持续的转动下去。所以答案是：（1）通电线圈在磁场中受力转动；（2）电；机械；（3）磁极；电刷；铜半环；换向器

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小华利用如图23所示的电路，探究电压一定时，电流通过导体所消耗的功率与导体电阻的关系．他使用的器材有：满足实验要求的可调电压的学生电源、阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω、30Ω的定值电阻若干、“15Ω　lA”的滑动变阻器、电流表、电压表和开关各一只，导线若干． 以下是小华的几个主要实验操作步骤：
    ①按图连接电路，电路中接入的定值电阻R的阻值为5Ω，闭合开关S，调节滑动变阻器滑片P，当电压表的示数U为2V时，读出电流表的示数I，将R、U、I值记录在实验数据记录表中．
    ②用10Ω电阻替换5Ω电阻接入电路，闭合开关S后发现电压表示数大于2V，调节滑动变阻器的滑片P，当电压表示数U为2V时，读出电流表的示数I，将R、U、I 值记录在实验数据记录表中．
    ③仿照步骤②，用15Ω电阻替换10Ω电阻接入电路进行实验，发现无论怎样调节滑动变阻器的滑片P，电压表的示数始终大于2V．

    请根据以上叙述回答下列问题：
    （1）在步骤②中，为使电压表的示数由大于2V减小到2V，小华应向端调节滑片（选填“A”或“B”）．
    （2）出现步骤 ③中所述现象的原因可能是（选填选项前的字母，至少有一个选项正确）
    A.电源电压低
    B.电源电压高
    C.滑动变阻器最大阻值太大
    D.滑动变阻器最大阻值太小
    （3）针对步骤③中出现的问题，怎样改进才能完成该实验，请写出你的办法： ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】某家用电热水壶的额定功率是1.5kW，正常工作3min，该电热水壶消耗的电能是J不计热量损失可将 1.5L初温为20℃的水加热到℃．沸腾时继续加热温度 ． [ρ水=1.0×103kg/m3 ， c水=4.2×103J/（kg℃）．结果保留一位小数]．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】图是电流表的内部结构示意图．当电流通过线圈时，线圈在磁场中转动从而带动指针偏转．下列选项与电流表工作原理相似的是（ ）

    A.指南针
    B.发电机
    C.电动机
    D.电磁铁

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】当将滑动变阻器的滑片P向右移动时．如图中的哪一种连接方法可使变阻器连入电路部分的电阻增大（　　）
    A.
    B.
    C.
    D.

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图，R1、R2串联后接到6V的电源上，已知R1＝10Ω.合上开关后，电压表的示数为4V.求：

    （1）电流表的示数.
    （2）R2的两端的电压.
    （3）R2的阻值.

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，电源电压不变。R为定值电阻，弹簧测力计下端挂一条形磁铁，且与螺线管 B在同一竖直线上，将开关S闭合，条形磁铁静止时，测力计的示数为F0，则( )

    A.在螺线管中插入铁棒后，测力计的示数增大
    B.在螺线管中插入铁棒后，测力计的示数减小
    C.只改变电流的方向，测力计的示数增大
    D.只减小线圈的匝数，测力计的示数减小

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】探究“影响电磁铁磁性强弱”的因素时，按如图所示电路进行实验，每次实验总观察到电磁铁A吸引大头针的数目均比B多，此实验说明影响电磁铁磁性强弱的因素是（　　）

    A.电流的方向
    B.电流的大小
    C.线圈的匝数
    D.电磁铁的极性

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，图甲不计滑轮重与摩擦，匀速提升重30N的物体，弹簧测力计的示数F=N，图乙杠杆水平平衡，则A、B两物体对杠杆的拉力大小关系是FA=FB ．

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