A. | 当S1、S2都断开时,L1、L2、L3串联 | |
B. | 当S1、S2都闭合时,电路短路 | |
C. | 当S1、S2都闭合时,L1、L2、L3并联 | |
D. | 当S1、S2都闭合时,L1、L2、L3既有串联,又有并联 |
科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
序号 | 杯子材枓 | 水的质量 | 有无电风扇吹风 | 起始温度/℃ | 终止温度/℃ | 室内环境温度/℃ | 冷却时间/S |
1 | 玻璃 | 相等 | 无 | 90 | 50 | 30 | 920 |
2 | 玻璃 | 相等 | 有 | 90 | 50 | 30 | 612 |
3 | 玻璃 | 相等 | 无 | 90 | 50 | 15 | 665 |
4 | 塑料 | 相等 | 无 | 90 | 50 | 15 | 780 |
5 | 铝 | 相等 | 无 | 90 | 50 | 15 | 508 |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 医生通过听诊器给病人诊病的原理是减少声音的分散,增大响度 | |
B. | 倒车雷达的原理就是采用蝙蝠的“回声定位”的方法 | |
C. | 通过灵敏的声学仪器接收到的次声波等信息判断地震的方位和强度 | |
D. | 当钢琴与长笛的音调和响度相同时,人们还是能辨别它们,原因是它们的强弱不同 |
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科目:初中物理 来源: 题型:多选题
A. | 实例:手影游戏.结论:光的直线传播 | |
B. | 实例:轻敲鼓和用力敲鼓,两次听到鼓发出的声音响度不同.结论:频率越大响度越大 | |
C. | 实例:医生为病人检查身体时所做的“B超”.结论:声音可以传递能量 | |
D. | 实例:水烧开后继续加热,沸腾不止.结论:水沸腾后继续吸热,温度升高 |
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