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5.如图所示,在高10cm、底面积为100cm2的圆柱形容器中装有9cm深的水,若在圆柱形容器中放入一个体积为200cm3的木块,木块有$\frac{1}{4}$的体积露出水面.
(1)木块放入前,水对容器底的压强是多少?
(2)木块受到的浮力为多大?
(3)木块是密度多少?
(4)木块放入后,水对容器底部的压强增加了多少?

分析 (1)已知圆柱形容器中装有9cm深的水,利用p=ρgh可求得木块放入前,水对容器底的压强
(2)根据体积为200cm3的木块,木块有$\frac{1}{4}$的体积露出水面,求出排开水的体积,再利用FgV求出木块受到的浮力;
(3)因为木块漂浮,所以木块受到的浮力等于重力,据此求出木块的质量,再利用ρ=$\frac{m}{V}$求出木块的密度;
(4)求出放入木块后增加排开水的体积,然后根据△h=$\frac{{V}_{排}}{S}$求出水升高的高度,最后利用△P=ρg△h即可求出容器底部增大的压强值.

解答 解:(1)木块放入前,水对容器底的压强:
p=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.09m=900Pa;
(2)木块有$\frac{1}{4}$的体积露出水面,则木开排开水的体积:
V=(1-$\frac{1}{4}$)×2×10-4m3=1.5×10-4m3
则木块受到的浮力:
FgV=1×103kg/m3×10N/kg×1.5×10-4m3=1.5N;
(3)木块漂浮,则G=F=6N,
木块的质量:m=$\frac{{G}_{木}}{g}$=$\frac{1.5N}{10N/kg}$=0.15kg,
木块的密度:ρ=$\frac{{m}_{木}}{{V}_{木}}$=$\frac{0.15kg}{2×1{0}^{-4}{m}^{3}}$=0.75×103kg/m3
(4)当木块放入水中时,排开水的体积为:V=$\frac{3}{4}$×2×10-4m3=1.5×10-4m3
水面上升的高度为:△h=$\frac{{V}_{排}}{S}$=$\frac{1.5×1{0}^{-4}{m}^{3}}{1×1{0}^{-2}{m}^{2}}$=0.015m,
水对容器底部的压强增大量:△p=ρg△h=1×103kg/m3×10N/kg×0.015m=150Pa.
答:(1)木块放入前,水对容器底的压强是900Pa;
(2)木块受到的浮力为1.5N;
(3)木块是密度0.75×103kg/m3
(4)木块放入后,水对容器底部的压强增加了150Pa.

点评 本题考查了重力的计算公式、密度的计算公式、阿基米德原理、物体的浮沉条件及其应用以及液体压强公式的计算,本题中要把握漂浮时,物体受到的浮力等于重力,以及V的变化会引起h的变化.

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5.过年了,小军要求爸妈带自己到外地去旅游一下.爸妈说可以,只要你将我手中的这个柑橘的密度能求出来就行.于是小军眉头一皱计上心来:用天平测出这个柑橘的质量是114g,测得装满水的溢水杯的总质量是360g;然后借助牙签使这个柑橘浸没在溢水杯中,当溢水杯停止排水后再取出柑橘,再测得溢水杯的总质量是240g,接着不一会儿就求出了这个柑橘的密度,让老爸老妈心悦诚服地带小军去旅游了.下面请你根据上述情况解答下列问题:
(1)溢水杯中排出水的质量是多大?
(2)这个柑橘的体积和密度各是多大?

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16.小英在测量小灯泡的电功率实验中,所用小灯泡的额定电压为3.8V,两节干电池提供的电源电压为3V.
(1)请你用笔画线代替导线,将如图中的实物电路图连接完整.
(2)小英在实验中连接好电路,并向一端移动滑片P,依次得出以下数据:
次序灯泡电压U/V电路电流I/A
12.80.28
22.50.26
32.20.23
分析上表中数据,可知小英在实验操作中对滑动变阻器的使用,没有注意一开始就将滑片调到滑动变阻器阻值为最大处.
(3)请帮助计算第2次实验中,小灯泡的实际功率P=0.65W.

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13.某组同学在做“测定小灯泡电功率”的实验时,选用学生电源(电压为2V的整数倍),小灯泡额定电压为3.8V,且额定功率小于1W,电流表、电压表、滑动变阻器(最大电阻模糊),额定电流为2A、开关、导线若干.

(1)请你用笔画线代替导线,将电路图连接完整.
(2)小金同学连接好电路后,闭合开关,观察到电压表的示数为6伏、电流表指针几乎不动.经检查发现各接线柱连接完好,出现这一现象的原因可能是小灯泡断路.
(3)排除故障后,重新正确连接电路,闭合开关,观察到电流表的示数为0.2安,电压表示数如图乙所示,则滑动变阻器的最大阻值为20Ω.
(4)为了能更加精确测出小灯泡额定功率,小新同学提出:不改变实验器材,只需对原有的电路连接稍加改变即可.在实验过程中,可用的电源电压可以是BC.(填字母编号)
A.2V       B.4V         C.6V           D.8V.

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20.如图所示的实验现象蕴含着许多物理知识,请你举两例说明:
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(1)比较编号A与B可得:声音高低与声源粗细有关;
(2)比较编号B与C可得:声音高低与声源长短有关,声源越短,声音就越高;
(3)比较编号C与D可得:长短和粗细相同,声源越紧,声音越高;
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(5)该实验采用的实验研究方法是控制变量法.
编号松紧长短粗细声音的高低
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B100cm
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D50cm最高

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(1)当铝块浸没在水中时,铝块受到的浮力为多少?
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