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电梯载着一只木箱一起匀速上升时,关于木箱受力情况的论述,正确的是 (??)
A.支持力与重力是一对平衡力
B.支持力大于重力
C.支持力小于重力
D.木箱对电梯地板的压力与木箱受到的支持力是一对平衡力
A

试题分析:A、木箱受到的支持力与木箱受到的重力是一对平衡力,满足平衡力的四个条件,是平衡力,符合题意.
B、木箱受到的支持力大于木箱受到的重力,这两个力大小相等,不符合题意.
C 木箱受到的支持力小于木箱受到的重力,这两个力大小相等,不符合题意.
D、木箱对电梯地板的压力与木箱受到的支持力是一对平衡力,这两个力作用在两个物体上,不是平衡力,不符合题意.
故选A.
点评:平衡力的判断,两个力必须同时满足四个条件:大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上.缺一不可.平衡力的大小相等.
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

下列运用科学方法的实例中,属于“缺点利用法”的是:
A.将受平衡力的物体一分为二发现不再平衡,说明平衡力必须作用在同一物体上
B.将材料按导电性能分为导体、半导体和绝缘体
C.用“被弹簧连着的小球”模型演示分子问作用力
D.噪音对人体有危害.但可以利用噪音除草

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

下图所示的各物体中,所受的两个力是彼此平衡的有(  )

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

用30N的力把重50N的木块按压在竖直墙面上,则墙面受到的压力为      N,如果用同样大的力把木块按压在水平地面上,则地面受到的压力为        N.

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

小明用如图甲、乙、丙的步骤探究摩擦力的大小与哪些因素有关.
 
(1) 实验中,他应_________拉动木块,并记下弹簧测力计的示数.此时是利用                原理来得到摩擦力的大小的。
(2) 比较图____________可得:摩擦力的大小跟作用在物体表面上的压力有关,并且压力越大,摩擦力越大;比较甲与丙可得:摩擦力的大小跟接触面的_______有关,且接触面越______,摩擦力越大.
(3) 小明还发现;在木块还没有被拉动的情况下,弹簧测力计仍然有示数,且示数逐渐增大,直到拉动木块为止.该现象表明:物体在静止时也可能受到_____力的作用,且该力的大小与____力的大小有关.
(4)在乙图实验中,当在木块上放一重为1N的砝码时,砝码与木块一起做匀速运动,则此时砝码受到木块的摩擦力为(   ) 
A.1NB.大于1NC.大于0N但小于1ND.0N
(5) 上学路上,小明看见一辆汽车陷进了泥坑里,司机将一些稻草塞进后轮底下,汽车很快就爬上来了.这是利用增大_________的方法增大摩擦力.

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

下列各种现象中,物体的运动状态不发生变化的是( )
A.小明从滑梯上匀速下滑B.人造地球卫星绕地球匀速转动
C.赛车在弯道上匀速转动D.熟透的苹果从树上落下

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

一个质量10kg的物体,沿水平面做匀速直线运动,物体受到的摩擦力是20N。则物体受到的拉力是_____N,水平面对它的支持力是______N。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

如图所示,同一水平桌面上放有长方体木块和铁块各一个,你猜想哪个物体的下表面更粗糙?

如果现在手边只有一个量程适当的弹簧测力计,请你设计一个实验来验证你的猜想,写出实验的步骤。
实验步骤:
                                 
                                                                 
                                                               

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

现有一瓶某品牌的饮用纯净水。  
(1) 瓶中水喝光后,从瓶口向外吸气,瓶子变瘪,是由于瓶子受到                  的作用。
(2)用手握住水瓶在空中静止不动,此时水瓶受到的             和手对瓶的摩擦力是平衡力。   

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