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    定值电阻R的阻值是20Ω，通过定值电阻R的电流为1A，10s内电流通过R产生的热量是__________J。
    200

    试题分析：已知电阻、电流与通电时间，由焦耳定律可以求出产生的热量．=（1A）2×20Ω×10s=200J；故答案为：200．
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    相关习题

    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    电炉丝与导线串联接到电路里，通电后电炉丝热得发红，而与之相连的导线却不怎么热。由焦耳定律可知，造成上述现象的主要原因是
    A．通过电炉丝的电流比导线的电流小得多
    B．通过电炉丝的电流比导线的电流大得多
    C．电炉丝的电阻比导线的电阻小得多
    D．电炉丝的电阻比导线的电阻大得多

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    （1）如上图所示，是“探究电流通过导体产生的热量与导体电阻间关系”的实验装置，两阻值分别为R和2R，合上开关后，通过它们的          相同；若两瓶中盛有质量、初温均相同的同种液体，经过相同时间后        （选填“左”或“右”）瓶里液体的温度更高。

    （2）在“神十”发射升空过程中，舱内宇航员王亚平的机械能是    的（选填“增大”“不变”“减少”）。
    核能是新能源，目前获取的两个重要途径是原子核的裂变和      变。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    （4分）（1）如图是探究“电流通过导体产生的热量与电阻的关系”为达到实验目的，选用的两电阻丝的阻值     （选填“相同”或“不同”）。通过观察_____________，可以知道电流产生的热量的多少。

    （2）在探究“电流与电阻的关系”的过程中．小明把5Ω的电阻再分别换接10Ω、15Ω的电阻，重复实验，得到表一中三组数据．分析表一数据，可得出结论；保持电压不变时，导体中的电流跟导体的电阻成　 　比．小丽在做此实验时，每次只更换电阻，测得相应的电流值，如表二所示，根据表中数据，她无法得到与小明相同的结论，其原因是           

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：问答题

    电水壶烧水时，电热丝很热，连接它的导线却不怎么热，其原因是                           .

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    标有“220V 4W”字样的电风扇、电视机、电烙铁、节能灯正常工作相同时间，产生热量最多是（  ）
    A．电风扇B．电视机C．节能灯D．电烙铁

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    （5分）如图24是小明探究电流产生的热量与哪些因素有关的装置：在两个相同的烧瓶中装有质量_______（选填“相等”或“不等”）的______（选填“同种”或“不同”）液体，瓶中各放置一根电阻丝，且R甲大于R乙，这样的装置可以研究电流产生的热量与______的关系；实验中通过观察_____________来比较电阻丝发热量的多少；如果所用液体仅水或煤油，为使实验现象明显些，应选择_________来进行实验。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    将两根电阻丝R1、R2分别插入甲、乙两瓶等量煤油中，串联接入电路，R1∶R2=2∶5．通电一段时间后，R1、R2产生的热量之比为
    A．2∶5B．5∶2C．4∶25D．25∶4

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    如图是小明探究电流产生的热量与哪些因素有关的装置：在两个相同的烧瓶中装有质量_______（选填“相等”或“不等”）的______（选填“同种”或“不同”）液体，瓶中各放置一根电阻丝，且R甲大于R乙，这样的装置可以研究电流产生的热量与______的关系；实验中通过观察________来比较电阻丝发热量的多少；如果所用液体仅水或煤油，为使实验现象明显些，应选择_________来进行实验。

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