【题目】智能洁具 智能洁具(智能马桶、全自动洗碗机、智能浴缸等),具有温水洗净、暖风烘干、杀菌等功能,已进入百姓家庭.
某智能洁具为确保安全,插头带漏电保护装置,工作原理如图甲,连接洁具的火线与零线穿过环形铁芯,正常工作时,两线中的电流相等;若火线与零线中的电流不等,绕在铁芯上的线圈会产生电流,经放大后通过电磁铁吸起铁质开关S切断电源.
这种洁具装有红外线感应装置,当人靠近时,感应装置自动升起洁具盖子;启动洗净功能,加热器将水快速加热至温控装置预设的温度,水泵喷水实施清洗,喷水杆采用纳米银(直径为纳米级的银单质)材料,杀菌效果好;清洗结束,暖风烘干机自动开启烘干功能.表一为该洁具的部分参数,表二为水泵的性能测试参数(表中流量指单位时间内水泵抽送水的体积;扬程指水泵能将水提升的高度).
表一
额定电压 | 220V | 清洗喷水量 | 0.8L/min~1.2L/min |
烘干机额定功率 | 180W | 加热器额定功率 | 2100W |
(1)该智能洁具应选用线插头.当图甲电磁铁线圈中电流从a流向b时,电磁铁下端是极.
(2)洁具正常工作,按最大喷水量用设定为38℃的温水清洗,加热器的效率为多少[水的比热容c=4.2×10﹣3 J/(kg℃),室温为18℃]
(3)图乙为洁具的温控装置原理图.R1是滑动变阻器,R2是热敏电阻,其阻值随温度升高而减小.当R1两端电压U1增大到一定值时,控制电路将切断加热电路实现对水温的控制. 电源电压设定为10V,当R1接入电路的阻值为6Ω时,R2的电功率为4W,此时加热电路恰好被切断.若预设的水温相对较高,则控制电压U1是多少V.
【答案】
(1)两;N
(2)解:由ρ= 可得,每分钟喷出水的质量:
m=ρV=1.0×103kg/m3×1.2×10﹣3m3=1.2kg,
水吸收的热量:
Q=cm△t=4.2×103J/(kg℃)×1.2kg×(38℃﹣18℃)=1.008×105J,
由P= 可得:
W电=Pt′=2100W×60s=1.26×105J,
加热效率:
η= ×100%= ×100%=80%
答:加热器的效率为80%
(3)6
【解析】解:(1)由甲图可知,只有火线和零线,选两线插头即可; 当图甲电磁铁线圈中电流从a流向b时,由右手沿着电流方向抓住螺线管,则大拇指朝下,即螺线管下端为N极,上端为S极(3)设R1=6Ω时,R1两端的电压为U1 , 此时电路中的电流I= ,
因串联电路中总电压等于各分电压之和,
所以,热敏电阻两端的电压U2=U﹣U1=10V﹣U1 ,
由P=UI可得,R2的电功率P2=(10V﹣U1)× =4W,
解得U1=4V或U1=6V,
由于要使得水温度较高,则R2的电阻较小,电路中的电流较大,则必须使得U1较大,设计为6V.
【考点精析】通过灵活运用安培定则和欧姆定律及其应用,掌握安培定则:用右手握螺线管,让四指弯向螺线管中电流方向,则大拇指所指的那端就是螺线管的北极(N极).安培定则简记:入线见,手正握;入线不见,手反握.大拇指指的一端是北极(N极). (注意:入的电流方向应由下至上放置);欧姆定律的应用: ① 同一个电阻,阻值不变,与电流和电压无关 但加在这个电阻两端的电压增大时,通过的电流也增大.(R=U/I) ② 当电压不变时,电阻越大,则通过的电流就越小.(I=U/R) ③ 当电流一定时,电阻越大,则电阻两端的电压就越大.(U=IR)即可以解答此题.
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【题目】一辆汽车以10m/s的速度正对山崖行驶,鸣笛后2s听到回声,求:
(1)鸣笛处距山崖离多远?
(2)听到回声时,距山崖多远?(声速340m/s)
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【题目】有一个圆柱体,小华同学用刻度尺量出它的高为5cm,把圆柱体悬挂在弹簧测力计下静止时示数是2.8N,接着把圆柱体浸没在水中,弹簧测力计的示数变为2.4N,求:
(1)圆柱体的体积;
(2)圆柱体的密度;
(3)圆柱体直立在水平桌面上时对桌面的压强.
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【题目】如图是一台电热水壶铭牌上的部分信息,请根据铭牌所提供的信息[水的比热容c=4.2×103J(kg℃)],求:
(1)电热水壶正常工作时的电流;
(2)电热水壶装满水时水的质量;
(3)若给该电热水壶装满水进行加热,使水的温度从28℃升高到72℃,则水吸收的热量是多少?
(4)若电热水壶正常工作时,所产生的热量有80%被水吸收,则在第(3)小问中给水加热的时间是多少秒?
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【题目】小芳同学想探究“漂浮的木块受到的浮力大小与木块排开液体重力的关系”. 她思考:可把实验分解为2个内容进行,即先测量漂浮的木块受到的浮力,再测量木块排开液体重力.
⑴首先,如何用测力计测量漂浮的木块受到的浮力呢?她作了如下的思考:
①画出漂浮木块的受力示意图.请你帮她在图26(丙)中画出木块的受力示意图 .
②只要用测力计测量的大小,根据二力平衡条件,即可知道F浮= ,
【答案】 |木块的重力|G木
(1)其次,如何测量木块排开液体重力呢?她做了如下的实验:
①如图甲所示,将水倒入溢水杯中直至有水从溢水口溢出为止;
②待溢水口不再溢水后,在溢水管下放一小桶,如图乙所示
③如图丙所示,将木块放进溢水杯,让溢出的水全部流入小桶中.
④实验后,小芳分析:只要用测力计测出2个物理量,即可求出G排的大小,这2个物理量分别是 , , G排的表达式是最后,小芳总结实验时思考:为了减少实验误差,在实验(1)的第②个步骤中测量该力大小应在木快(选填“沾水前”或“沾水后”)测量.
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【题目】如图所示,在打火机出气孔处加接一根长约10cm的导气管,在导气管外部中央滴了一滴水,然后打开打火机气阀,在导气管末端点燃排出气体丁烷,不到一分钟的时间,导气管外的水滴变变成了冰粒.这一现象解释正确的是( )
A.气阀打开后,液态的丁烷会放热被液化
B.附着在导气管外部的水滴变成冰粒发生的物态变化是凝华现象
C.导气管末端的丁烷气体燃烧时,能量转化是化学能转化为内能
D.丁烷的热值与丁烷的燃烧情况有关
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【题目】小明同学在探究“浮力的大小与哪些因素有关”时,做了如图所示的实验。请你根据小明的实验探究回答下列问题。
(1)B、C图中弹簧测力计示数均小于A图中弹簧测力计示数,说明浸在水中的物体 (选“受到”或“不受到”)浮力。
(2)在C与E两图中,保持了不变,研究浮力与的关系;根据A与E两图所标的实验数据,可知物体浸没在盐水中所受的浮力为 N。
(3)小明对ABCD四个步骤进行了观察研究,发现浮力的大小有时与深度有关,有时与深度又无关。对此正确的解释是:浮力的大小随着排开水的体积的增大而 , 当物体完全浸没在水中后排开水的体积相同,浮力的大小与深度。
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【题目】在“做”中“学”,是学习科学、体验科学很重要的途径.小亮利用课余时间制作了一个玩偶(如图),将一个磁浮玩具稳定地“漂浮”起来,则下列判断正确的是( )
A.磁浮玩具的工作原理是异名磁极互相排斥实现“漂浮”的
B.电路中的a点必须连接电源的负极
C.若要增加玩偶“漂浮”的高度,可将滑片P向上移动加以调节
D.通电螺线管的上端为S极
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【题目】小刚在“探究通过导体的电流与电压、电阻的关系”实验中。
(1)他应采用的实验方法是;
(2)在研究电压的变化对电流的影响时,他连接的电路如图所示.但电路中有一根导线接错了,请你用笔在图中将接错的导线打上“×”,把正确的接线画上。
(3)在研究电阻对电流的影响时,把定值电阻由5Ω换成10Ω,闭合开关后,为保持表的示数不变,他应该将滑动变阻器的滑片适当向(选填“左”或“右”)移动 。
(4)如果小亮在实验中发现闭合开关后,电压表示数接近6V,电流表示数接近零,原因可能是。
(5)利用本实验的器材,你还能进行的实验有:
①;
②。
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