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    16．在研究“并联电路的电流规律”时，小明设计了如图1所示的电路图．
    （1）在闭合开关后，如果电流表A1和A2的示数如图2所示．若不计实验误差，请在图3中标出此时电流表A3的指针位置：且在图4的实物图上用笔画出连线代替导线，重现小明当时的实验电路．
    （2）为了防止个别偶然因素的影响，我们可以采用的方法是用不同规格的灯泡多次几组数据进行分析．
    （3）设计实验表格，并将（1）中的数据填入表格．

    分析 （1）确定电流表的量程和分度值，读出示数，根据并联电路的电流规律计算出干路电流，从而确定A3的指针位置；
    根据图1连接图4，注意连接顺序和方式与电路图一致；
    （2）实验中为得到普遍性的结论，应换用不用规格的灯泡多测几组数据进行分析；
    （3）表格中应包括干路电流和支路电流值，并多测几组．

    解答 解：（1）由图2知，A1的量程为0～0.6A，分度值为0.02A，示数为0.48A；
    A2的量程为0～0.6A，分度值为0.02A，示数为0.52A；
    A3测干路电流，所以A3的示数I=0.48A+0.52A=1.0A，所以图3应使用0～3A的量程，并画出指针的位置，如图所示：

    根据图1连线，如图所示：

    （2）为了防止个别偶然因素的影响，需要使用不同规格的灯泡多次测量进行分析；
    （3）表格中应包括干路电流和各支路电流值，表格如下：

    实验次数A1的示数IA/AA2的示数IB/AA3的示数IC/A
    10.480.521.00
    2
    3
    故答案为：（1）见上图；（2）用不同规格的灯泡多次几组数据进行分析；（3）表格如上所示．

    点评 本题是探究并联电路电流规律的实验，对实验电路的连接、电流表的读数、表格的设计及实验中应注意的问题均进行了考查，考查全面．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    AB间电压BC间电压AC间电压
    1.4V1.4V2.8V
    【进行实验】
    （1）按如图所示的电路图连接电路；
    （2）闭合开关，用电压表分别测出AB、BC、AC间的电压，并记录在表格中．
    【分析与论证】
    （1）在物理学中，串联电路电压的规律是：串联电路总电压等于各部分电压之和；
    （2）分析小刚的实验数据得出的结论与他的猜想相符（填“相符”或“不相符”）
    【评估】这个实验的不足之处是：（1）使用了两个相同的灯泡 
    （2）没有进行多次测量．

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    4．在水中煮饺子，怎么煮都不会发黄发焦，而在油中炸饺子，一会儿就变黄甚至变焦，这是为什么？

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    A．甲表有示数，乙表没有示数
    B．再闭合开关S1，甲表示数变大，乙表示数变小
    C．再闭合开关S1，甲表示数变大，乙表示数不变
    D．再闭合开关S1，甲表示数大于乙表示数

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    （2）做丙、丁两次实验，是为了探究浮力大小与液体密度有关．
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    5．如图所示，要使杠杆在水平位置平衡，需在B端加一最小力FB，请画出FB的示意图，FA的力臂LA．

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