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19.细致的观察能力是学好物理的必要条件之一.在“探究树荫下的光斑”的实践活动中,下列对“地面上有一些形状不规则的大光斑和一些圆形的小光斑”亮度的描述,正确的是(  )
A.不规则的亮一些B.圆形的亮一些
C.两类光斑一样亮D.以上三种情况都有可能

分析 根据形状不规则的大光斑和一些圆形的小光斑的成因分析其亮度.

解答 解:光在同种均匀介质中沿直线传播,当树叶间隙较大时,透过的光比较多,地面上有一些形状不规则的大光斑,较亮;
而圆形的小光斑属于小孔成像,孔较小,透过的光较少,较暗.
故选A.

点评 本题考查了对光孔成像现象的研究,应认真审题、根据题意获取所需信息是正确解题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

9.小军在“探究凸透镜成像的规律”实验中.
(1)如图1所示,让平行光经过凸透镜后,在光屏上出现一个最小最亮的光斑,由此可知凸透镜对光线有会聚作用,其焦距为10.0cm.
(2)如图2所示,用该凸透镜做成像实验,在该位置恰好光屏上形成清晰的倒立的放大(填“放大”或“缩小”)的实像.生活中投影仪就是根据此原理制成的.若撤去光屏,人眼直接在光屏位置能(选填“能”或“不能”)观察到蜡烛的像.
(3)实验中,用不透明的硬纸板挡住凸透镜的上半部分,则光屏上的像D
A.只出现烛焰像的上半部分     B.出现烛焰完整的像,但像更小了
C.只出现烛焰像的下半部分     D.像仍然是完整的,且大小不变,只是变暗了
(4)小军发现燃烧的蜡烛在不断缩短,导致光屏上的像向上移动,为了使烛焰的像能成在光屏中央,那么接下来他的操作是将光屏向上调节(该题两空都选填“上”或“下”).

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

10.根据如图所示的对话,请你解释其中原因是根据I=$\frac{U}{R}$可知,电流表的电阻很小,在电压一定时,通过的电流很大,会被烧毁.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

7.寒冷的冬天,同学们进出教室时眼镜上容易起“雾”,下列说法中错误的是(  )
 
A.眼镜起“雾”时镜片的温度比周围空气的高
B.眼镜上的“雾”是水蒸气液化形成的
C.从寒冷的室外走进温暖的室内时眼镜容易起“雾”
D.眼镜起“雾”时水蒸气放出了热量

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

14.请仔细阅读表格,判断:在30℃时,水银为液态,氮为气态,萘为固态.
熔点(℃)沸点(℃)
水银-39357
-210-196
80218

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

4.小明在进行“观察水的沸腾”实验时所使用的装置如图甲所示.

(1)实验操作中一处明显的错误是温度计读数时视线未与液柱的上表面相平.
(2)加热过程中,小明发现温度计管壁上有许多小水珠,影响读数,小水珠形成的主要原因是温度较高的水蒸气遇温度较低的温度计液化成的小水珠.请你给小明提出解决的方法给烧杯加盖.
(3)根据实验数据,作出了水的温度随时间变化的图象,如图乙所示.由图象可知,在当时条件下,水的沸点是98℃.
(4)水在沸腾过程中,需要吸收(选填“吸收”或“放出”)热量,为了验证这一结论,接下来需要进行的操作是撤去酒精灯停止对水加热,看见的现象是水停止沸腾.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

11.如图所示,开关闭合后,三个电压表V1、V2、V3的示数分别为6V、4V、2V,则灯泡L1、L2和L3两端的电压相比(  )
A.L1两端的电压最大B.L2两端的电压最大
C.L3两端的电压最大D.三只灯泡两端的电压一样大

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

15.在探究“光从空气射入水和油时,哪种液体对光的偏折本领较大”的实验中,小明提出如下实验方案:先让一束入射光从空气直接射入透明的空水槽中,记录下光斑位置(如图甲所示);接着分别倒入水和油,记录对应的光斑位置,再通过分析就可得到实验结论.经讨论,同学们认为这一方案是可行的,于是进行了探究实验.
(1)要实现探究目标,它们应选择图乙中的B、D(选填字母序号)两图进行实验.
(2)某小组同学正确实验后,所记录的三次光斑的相对位置如图丙所示,经分析可知:光从空气斜射入水和油时,油对光的偏折本领较大.
(3)水槽底部选用了较粗糙的材料制作,这样就可以使站在不同角度的同学都能看见水槽底部的光斑,是因为光在水槽底部发生了漫反射(选填“镜面反射”或“漫反射”).
(4)实验完成后,保持入射光线的位置和角度不变,继续向水槽中加入液体,会发现水槽底部的光斑将向右移动(选填“向左移动”或“向右移动”或“不动”).

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

16.如图所示的物态变化的实例中,属于熔化的是(  )
A.
冰化成水
B.
露的形成
C.
雾的形成
D.
雪的形成

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