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    2．小明要观察细胞的组织，他应该要选用的仪器是（　　）
    A．放大镜B．显微镜C．望远镜D．照相机

    分析 细胞的组织非常小，无法用肉眼观察到，应该使用放大倍数较高的光学仪器．

    解答 解：A、放大镜可以对物体起到放大作用，但放大倍数有限，不适合用来观察细胞的组织，故A不合题意；
    B、显微镜可以通过物镜和目镜对细小的物体进行二次放大，放大倍数较高，适合用来观察细胞的组织，故B符合题意；
    C、望远镜适合用来观察远处的物体，不适合用来观察细胞的组织，故C不合题意；
    D、照相机可以成倒立、缩小的实像，不适合用来观察细胞的组织，故D不合题意．
    故选B．

    点评 本题主要考查对放大镜、显微镜、望远镜、照相机等光学仪器的使用特点，明确各自的成像特点是解答的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    12．太阳光通过三棱镜后，在白屏上形成一条彩色的光带，颜色依次是红、橙、黄、绿 蓝、靛、紫，这种现象叫光的色散现象，雨后天空出现的彩虹就是太阳光的色散现象．

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    科目：初中物理 来源： 题型：作图题

    13．请在图中画出物体AB在平面镜中所成的像A′B′．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    10．小明将掉在地上的课本捡到书桌上，他对课本做的功最接近于（　　）
    A．0.03JB．0.3JC．3JD．30J

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    17．如图所示，将一把钢尺压在桌面上，一部分伸出桌面，用手拨动其伸出桌面的一端，轻拨与重拨钢尺，则钢尺发出声音的响度不同．缩短钢尺伸出桌面的长度，用同样大小的力拨动其伸出桌面的一端，则钢尺发出声音的音调变高．

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    科目：初中物理 来源： 题型：作图题

    7．画出图中光线经过透镜折射后的光线．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    14．下列实例中，为了加快蒸发的是（　　）
    A．用电吹风吹潮湿的头发B．酒精灯用过后及时盖上瓶盖
    C．用地膜覆盖农田D．把新鲜的樱桃装入保鲜盒

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    11．交通法规定：行车中乘车人不准站立，轿车驾驶员及前坐人员必须系好安全带，载货汽车除驾驶室外其他部位不准载人．如图所示，违规站在行驶的汽车里的乘客，以地面为参照物，乘客是运动的，当汽车突然刹车时由于惯性，乘客由于会向前倾倒，发生危险．若汽车在30s内通过的路程是600m，它的平均速度是20m/s．．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    12．声音与人的生活啊息息相关，为了认识声音，某实践活动小组设计了以下实验对声音进行探究．
    实验一：使正在发声的音叉接触水槽中的水，发现溅起水花．
    实验二：用细线把一个处于响铃状态的手机悬挂在软木塞的下端，并置于玻璃瓶中，塞紧软木塞，会听到清晰的铃声，然后通过与软木塞相连的抽气装置，不断的把玻璃瓶中的空气抽出，会听到瓶子里的手机铃声比原来小很多．
    实验三：支起自行车，一手转动自行车的脚踏板，另一手则拿一硬纸币并让纸片的一头伸进自行后轮的辐条中，随着车轮转速的加快，纸片发出的身影会越来越尖．
    以上三个实验中，实验一说明：发声的物体在振动，实验二说明声音的传播需要介质，实验三探究声音的音调和振动频率的关系，实验表明振动的频率越高，音调越高．

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