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4.观察图所示实物的连接方式,请画出它的电路图.

分析 首先对实物图进行分析,明确灯泡和滑动变阻器的连接方式及电流表、电压表的测量位置,然后画出相应的电路图.

解答 解:由实物图知,电流从电源正极出发,经过电流表、灯泡、滑动变阻器、开关回到负极;电压表测量灯泡两端电压,如图所示:

点评 本题考查了根据实物电路图作电路图,分析电路结构,明确各电路元件的连接方式是正确作图的前提与关键.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

14.压力(F):垂直作用在物体表面的力,叫压力.压力的方向:垂直于受力物体指向受力物体内部.在(a)图中杯重5N,杯中水重12N;在其它图中,物体受到的重力是50N,手的压力70N,请在图中填写支持面受到的压力的大小.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

15.如图所示,电饭锅有两种工作状态:一是锅内水烧开前的加热状态,二是水烧开后的保温状态.其中,R2是加热用的电阻丝,
(1)当开关S断开后,R2两端电压是多少?
(2)求两种状态下,电饭锅消耗的功率分别是多少?

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

12.绝缘体不容易导电,因为在绝缘体中,电荷几乎都束缚在原子或分子的范围内,不能自由移动,即其中的电荷不能从一个地方移动到另外的地方.

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科目:初中物理 来源: 题型:多选题

19.在如图所示电路中,能用开关S控制L1的有(  )
A.B.C.D.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

9.某条河水流速为7m/s,若此人顺流划船到下游600m的船停泊点,船的发动机提供的速度为8m/s,求他到达目的地所花的时间.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

16.星期天,小明正在家中专心地做作业,一墙之隔的邻居正在引吭高歌干扰他的学习,小明采取下措施:
A.赶快把门窗关紧
B.用棉花塞住耳朵
C.将门窗打开,让空气流动加快
D.提醒他你正在学习,请他压低音量
请你帮小明判断一下,哪些措施是可行的?并动手实验一下.ABD.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

13.一个体积是500cm3的铁球的质量是0.79kg,问它是否是空心的?若是空心的,在空心部分能注入多少kg水?(铁的密度是7.9×103kg/m3

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

14.仔细阅读下面短文,利用文中的有用信息,回答文后提出的问题,
太阳光是天然紫外线的重要来源,若太阳辐射的紫外线全部到达地面,地球上的植物、动物和人类都不能生存.我们人类家园(地球)的周围包围着厚厚的大气层,在大气层的上部,距地面20~50km的高空有一层叫做臭氧的物质,这种物质能大量吸收太阳辐射来的紫外线,是地球上的生物得以生存和进化的重要条件.但是电冰箱内使用的一种制冷物质--氟利昂,是臭氧的“天敌”,当电冰箱损坏后,氟利昂散到大气中,破坏臭氧层,对地球的生态环境构成威胁.为了保护人类生存的环境,1987年在世界范围内签署了限量生产和使用这类物质的《蒙特利尔议定书》,随着科技的不断进步,人们已经研制出了氟利昂的替代品,如R134A、环戊烷等.我国也在1991年签署了《蒙特利尔议定书》,并于2002年停止生产氟利昂.
(1)天然紫外线的主要来源是太阳光.
(2)阳光中的紫外线大部分是被下列哪种物质吸收的D
A.大气层    B.地面     C.地表和地球上的动植物    D.臭氧层
(3)你知道造成臭氧层空洞的主要原因是什么吗?
(4)为保护人类的生存环境,在保护臭氧层方面人们做了哪些工作?进展如何?
(5)请举几个紫外线应用的例子.

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