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    如图甲所示的电路，闭合开关后两只电压表的指针V1，和V2的指针偏转角度相同，位置如图乙所示，

    （1）假如灯都正常发光，则原因是 ，此时L1两端的电压是 V，L2两端的电压是 V．

    （2）假如是电路发生了故障，则是 或 故障．

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    关于热机的效率，下列说法中正确的是（ ）

    A．热机做的有用功越多，效率就一定高

    B．热机的功率大，效率就一定高

    C．热机消耗的燃料越多，效率就一定高

    D．以上说法都不正确

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    科目：初中物理 来源：2015-2016学年江苏省宿迁市九年级上9月考物理试卷（解析版） 题型：实验题

    如图是探究“物体动能的大小与哪些因素有关”的装置．

    （1）如甲图所示，让小车从斜面上相同的高度由静止开始运动，碰到同一位置的相同木块上．

    ①实验要探究的是物体动能的大小与物体 的关系．

    ②该实验物体动能的大小是通过小车推动木块移动的距离来反映的，若小车推动木块移动的距离越大，说明小车的动能越 ；若水平面绝对光滑，本实验将 （选填“能”或“不能”）达到探究目的．

    （2）为了研究动能的大小与物体的速度的关系，小丁组设计了如图乙所示的实验，让同一小车，从不同倾斜程度的斜面上的一点由静止滑下，控制小车滑行的距离AB相同，撞击静止在B点的木块，由木块移动的距离判断动能的大小．

    ①该实验物体的速度是指小车从斜面上静止滑下与木块碰撞时 （选填“碰前小车”、“碰后小车”、“碰前木块”或“碰后木块”）的速度，它是通过改变 （选填“斜面长度”、“斜面倾斜程度”或“小车质量”）实现的．

    ②对于这个方案，你的评价是 （选填“还可以”或“有点问题”），你的改进方案是 ．

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    科目：初中物理 来源：2015-2016学年江苏省宿迁市九年级上9月考物理试卷（解析版） 题型：选择题

    如图所示的简单机械，忽略各种摩擦及杠杆和滑轮的重力，当提起相同重物时，最省力的是（ ）

    A． B．

    C． D．

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    科目：初中物理 来源：2015-2016学年江苏无锡江阴敔山湾实验中学九年级上期中物理试卷（解析版） 题型：综合题

    目前汽车刹车器均采用油压制动．油压制动刹车时消耗的机械能以内能形式排放掉，形成能源的浪费．现有一种汽车再生制动器，能把汽车刹车制动时消耗的机械能转化为电能而储存起来，有效地利用了能量． 实际上汽车刹车时再生制动器无法提供足够的刹车阻力，仍需要与油压制动器配合使用，产生恒定的刹车阻力来满足刹车要求，若某汽车以72km/h的速度行驶，刹车时再生制动器产生的阻力随时间变化的关系如表：

    时间t/s

    0

    0.2

    0.4

    0.6

    0.8

    1.0

    1.2

    1.4

    1.6

    再生刹车阻力f/×103N

    8.0

    8.1

    8.4

    9.0

    10.0

    10.0

    10.0

    7.5

    5.0

    （1）汽车刹车时，再生制动器所产生的刹车阻力大小随时间的变化情况是 ．

    A．逐渐增大 B．先增大后不变

    C．先增大后减小 D．先增大后不变再减小

    （2）在图甲中作出汽车刹车时再生制动器0～0.8s内产生的刹车阻力随时间变化的图象．

    （3）如果汽车制动时需要产生恒定的刹车阻力为1×104N，由图甲可知t=0.5s时再生制动器产生的刹车阻力 N，此时油压制动器还需产生 N的刹车阻力．

    （4）在满足（3）的刹车阻力作用下，汽车的行驶路程与时间变化的关系如图乙所示，则在0～0.5s内汽车克服刹车阻力所做的功W= J．

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    科目：初中物理 来源：2015-2016学年江苏无锡江阴敔山湾实验中学九年级上期中物理试卷（解析版） 题型：填空题

    城市街道上的路灯总是同时亮，同时灭，根据观察和分析可知这些灯是 联的，推断理由是 ．街道上的路灯离地面都是很高的，如果路灯坏了，电工师傅可以坐在如图8所示的修理车上的吊箱里靠近路灯进行修理．该车的 （填对应的字母）部分是一个杠杆，使用此杠杆的好处是 ．

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    科目：初中物理 来源：2015-2016学年江苏无锡江阴敔山湾实验中学九年级上期中物理试卷（解析版） 题型：选择题

    小明竖直向上抛出一个小球．从球离开手到最后落在地面的过程中，则动能EK随时间t的变化关系（不计空气阻力），最接近下图中的哪一个？（ ）

    A． B． C． D．

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    科目：初中物理 来源：2015-2016学年湖南省长沙市九年级上期中物理试卷（解析版） 题型：填空题

    自然界只存在两种电荷，一种是正电荷，另一种是 电荷．当甲乙两个通草球出现如图所示情形时，若甲带正电，则乙带 电．

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    科目：初中物理 来源：2015-2016学年河北省沧州市九年级上期中物理试卷（解析版） 题型：实验题

    探究并联电路电流规律：宝宝和玲玲同学想探究并联电路电流规律，

    [猜想与假设]：

    （1）宝宝同学猜想：并联电路中各支路电流相等；

    （2）玲玲同学猜想：并联电路干路中的电流等于各支路电流之和．

    [设计实验与制定计划]：

    宝宝和玲玲同学分别从实验室选取电流表3只，灯泡2只，开关1个，滑动变阻器1个，干电池，导线若干．实验电路图如图所示．

    [进行试验与收集证据]：

    （1）宝宝同学根据电路图连接好实验电路，检查电路无误后，开始实验，正确读出电流表示数如表一：

    表一

    实验次数

    I1╱A

    I2╱A

    I3╱A

    1

    0.16

    0.16

    0.32

    2

    0.20

    0.20

    0.40

    3

    0.22

    0.22

    0.44

    （2）玲玲同学根据电路图正确连接好电路，开始实验，正确读出电流表示数如表二：

    实验次数

    I1╱A

    I2╱A

    I3╱A

    1

    0.10

    0.20

    0.30

    2

    0.14

    0.28

    0.42

    3

    0.18

    1.80

    0.54

    [分析与论证]：

    分析记录的实验数据，宝宝同学得出：并联电路中各支路电流相等；玲玲同学得出：并联电路总电流有时等于各支路电流之和，有时不等于各支路电流之和．

    [评估]：

    （1）宝宝同学得出错误的实验结论，主要原因是 ；

    （2）玲玲同学的实验记录表格中，实验次数 读数错误，原因是 ．

    （3）为了使实验结论更具科学性，请你提出合理化建议（1条即可）： ．

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