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如图导线A处直径大于B处,如果通过导线A的电流为I1,通过导线B的电流为I2,则它们的大小关系是I1______I2.(选填“<”、“>”或“=”)
导体A与导体B是串联的,直径的粗细是干扰因素,只要是串联,电流就处处相等.
故答案为:=.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示是小文连接的实验电路,与这个图相对应的电路图是图3中的(  )
A.B.C.D.

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科目:初中物理 来源:不详 题型:问答题

综合作图:
小雨把学校仓库电路进行了改造.闭合总开关后,监控开始工作;当有人值班时,绿灯亮显示有人;当值班人员外出时红灯亮、若有人破门而入时(相当于开关断开)电铃响且红灯亮.给你2个单刀单掷开关、1个单刀双掷开关、2个灯泡、一个电铃、一个定值电阻、电源、导线若干.请设计电路并画在方框内(监控用表示)

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示的电路中,闭合开关,使滑动变阻器的滑片向右移动时,关于电路中电流表和电压表示数的变化,下列判断中正确的是(  )
A.电压表示数不变,电流表示数变大
B.电压表示数不变,电流表示数变小
C.电压表示数变小,电流表示数变大
D.电压表示数变大,电流表示数变小

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示电路,电源电压保持不变.闭合开关S,缓慢移动滑动变阻器的滑片P,电流表A1的示数逐渐变小,这一过程中(  )
A.滑片P是向左滑动的
B.电压表V的示数逐渐变小
C.电流表A的示数逐渐变小
D.电流表A与A1的示数差逐渐变小

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科目:初中物理 来源:不详 题型:问答题

小徐、小刘和小章三位同学为了探究串联电路的特点,他们各自用电源、电键、若干已知阻值的电阻(2欧、3欧、5欧、10欧、15欧、20欧、25欧和30欧等)、一个电流表、一个电压表(电表面板刻度如图(a)(b)所示)和若干根导线,按图所示的电路分别进行实验.实验中先后将电流表串联到电路的A处、B处和C处,分别测出流入电阻R1的电流I1、流出电阻R1(即流入电阻R2)的电流I2和流出电阻R2的电流I3;然后将电压表分别并联到AB、BC、AC处,测出电阻R1两端的电压U1、电阻R2两端的电压U2,以及串联电路两端的总电压U,并将各自测得的数据汇总记录在表一中.

表一
学生电阻
R1(Ω)
电阻
R2(Ω)
A处电流
I1(A)
B处电流
I2(A)
C处电流
I3(A)
AB间电压
U1(V)
BC间电压
U2(V)
AC间电压
U(V)
小徐10100.300.300.303.03.06.0
小刘5150.200.200.201.03.04.0
小章2550.180.180.184.50.95.5
①分析比较表一中对应的I1、I2和I3的数据,可得到的初步结论是:串联电路中,______.
②分析比较表一中对应的U1、U2和U的数据后,小徐和小刘认为小章的测量数据一定有问题,且修改了数据,如表二所示.
表二

你认为小徐和小刘修改数据的做法______(选填“正确的”或“错误的”),你认为造成“4.5V+0.9V≠5.5V”的原因可能是:______.
③为了进一步探究串联电路的电阻特点,接下来他们应该做的是:______.

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科目:初中物理 来源:不详 题型:多选题

如图所示:开关S由闭合到断开,下列说法错误的是(  )
A.两灯都熄灭,电压表数变大
B.两灯都熄灭,电压表示数不变
C.灯L2熄灭,灯L1更亮,电压表示数不变
D.灯L2熄灭,灯L1亮度不变,电压表示数不变

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示,要使电路中的灯泡L2发光,必须闭合的开关是(  )
A.S2B.S2、S3C.S1、S3D.S1、S2、S3

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

我国家庭电路的电压是       V,一节新的干电池的电压是      V;家庭用电中的辩别零线和火线用         

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