在测量小灯泡的电功率的实验中,小灯泡的额定电流为0.3A,灯丝阻值在10Ω—15Ω之间。所提供的器材有:电流表、电压表、电源(电压恒为6V)、开关各一个,滑动变阻器(50Ω 1A)一个,导线若干。
(1)如图21甲所示是小明没有连接完的实物电路,请用笔画线代替导线将实物图补充完整。
(2)闭合开关前,图21甲图中的滑片P应位于 (选填“左”或“右”)端;闭合开关无论怎样移动变阻器滑片P,发现小灯泡始终不亮,电压表有示数,电流表无示数,原因可能是 (写出一种即可)。
(3)排除故障,闭合开关,移动滑片,当电流表的示数为0.3 A时,电压表的示数如图21乙所示,读数为 V,小灯泡的额定功率为 W。
(4)小红没用电压表,但多用了一个开关,其它器材与小明的相同,也测出了另一个额定电流为Ie的小灯泡额定功率。她设计了如图21丙所示电路图,请你帮她完成实验步骤并写出额定功率的表达式。 实验步骤:
①按图连接电路,然后只闭合开关S1,移动滑片P,使电流表的示数为Ie .
②再闭合开关S2 , 。
③小灯泡的额定功率的表达式:P额= 。(用字母表示,可能用到的物理量有:已知的电源电压U、灯泡的额定电流Ie、滑动变阻器的最大阻值R0和实验中测得的物理量)
(5)小亮利用该电路探究电流跟电阻的关系,他将小灯泡换成多个定值电阻R,保持 电压表示数始终为2V,多次更换阻值不同的定值电阻R,并记录各次电流表的示数,若不更换其他器材,为了能够完成实验,更换的电阻阻值不能够大于 Ω。
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家庭电路中的电灯、电视机、电风扇等用电器都是 ▲ 联在电路中的。小明家电能表上月底的示数为,本月底的示数如图所示。本月消耗的电能为 ▲ kW•h。按0.5元/(kW•h)的电价计费,应付电费 ▲ 元。电能表的参数表明,小明家能同时使用的用电器总功率不得超过 ▲ W。
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Wi-Fi 是一种可以将个人电脑、手持设备(手机)等终端以无线方式相互连接的技术,是当今使用最广泛的一种无线网络传输技术。随着其覆盖范围越来越广泛,极大地方方便我们的生活。
(1)无线上网时,个人电脑、手持设备(手机)等终端之间是通过高频无线电波来传递信息的。无线电波 (选填“属于”或“不属于”)电磁波,电磁波在真空中的传播速度为 m/s。
(2)如图是一种可以支持无线上网的设备,其质量为 20g,把它放在水平桌面上,与桌面的总接触面积为 80cm2,求它对桌面的压强。(取 g=10N/kg)
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如图9为自制的潜水艇模型。当向右拉针筒活塞时,此时模型将 (选填“上浮”、“悬浮”、“下沉”)。当模型排开的水所受到的重力为0.2N时,它受到的浮力 N。
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按要求完成下列作图题:
(1)如图14所示,平面镜前有一发光物体AB,请作出AB在平面镜中所成的像。(保留作图痕迹)
(2) 如图15所示,一物体静止在斜面上,请画出物体所受重力和物体对斜面压力的示意图。
(3)如图16的a中,用手把一小盆水端起,此时水盆相当于图16的b所示的杠杆, 其中O为支点,A为杠杆的动力作用点。请在图16的b中画出作用在A点的最小动力F1和阻力F2的力臂L2 。
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《舌尖上的中国2》聚焦于普通人的家常菜,让海内外观众领略了中华饮食之美。如图 所示,通过煎、炒、蒸、拌烹调的四种美食中所包含的物理知识,认识正确的是( )
A. 煎:煎锅一般用铁制造,主要是利用了铁的比热容大
B. 炒:主要是通过做功的方式使腊肉的内能增加
C. 蒸:是通过热传递,使榆钱饭蒸熟
D. 拌:香葱和豆腐要拌着才能入味,说明分子没有做无规则运动
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在如图所示的斜面装置中,用平行于斜面的力将重为1N的小车沿着斜面从底端匀速拉到顶端,所用时间如下图所示,则下列说法中正确的是( )
A.小车运动的时间为34s B.小车运动的速度为0.15m/s
C.拉力的功率是0.15W D.斜面的机械效率达到了75%
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测量苹果的密度有许多方法:
(1)方法一:如图所示,用天平测得苹果的质量为 g,若苹果的体积为200cm3,则苹果的密度为 g/ cm3。
(2)方法二:将苹果轻放入装满水的溢水杯中,静止时,苹果漂浮在水面上,测得从杯中溢出水的体积为V1;再用细针缓缓地将苹果全部压入水中,从杯中又溢出了体积为V2的水。已知水的密度为ρ水,则苹果密度的表达式为ρ苹果= 。(用所测的物理量来表示)
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(1)在利用光具座进行凸透镜成像规律的实验探究中。如图12甲所示,一束平行于凸透镜主光轴的光线经过凸透镜后,在光屏上形成了一个最小、最亮的光斑,则该凸透镜的焦距为 cm。当蜡烛距凸透镜16cm时,在光屏上可得到一个倒立、 的实像。在图12乙中只向右移动凸透镜,在光屏上 得到清晰的像(此空选填“能或不能”)。
图12
(2)如图12丙所示,是小明同学做的“观察水沸腾”的实验装置,在加热过程中某时温度计示数如图12丙,此时温度是 ℃,小明记录时间和温度的图表,如图12丁中可以得到水的沸点是 ℃。
图12
(3)在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中,小明的三次实验情况分别如图13中的甲、乙、丙所示。
图13
在图13甲中,用弹簧测力计拉木块在水平木板(或毛巾)上做匀速直线运动,根据二力平衡知识可知,这时滑动摩擦力的大小是 N。
从图13中甲、丙两组数据比较,你能得出的结论是在压力相同时,物体受到的摩擦力跟物体间的 有关。
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