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4.晓勇同学冬天在河中冰上玩耍,当他跑到河中心时,突然听到响声,发现冰层破裂,这时他应该采取的正确措施是(  )
A.站立不动B.趴下且呼救
C.迅速往回跑D.踮着脚轻轻往回走

分析 脚下的冰要破裂,说明人对冰面的压强太大,为了人不知要陷入湖中,因此要从减小压强的角度来入手考虑,减小压强的方法:在压力一定时,增大受力面积;在受力面积一定时,减小压力.

解答 解:A、原处站着不动,人对冰面的压强没有变化,冰会破裂,人将掉入湖中.故本选项错误.
B、就地伏下并向岸边爬行且呼救,人对冰面的压力没有变化,增大了受力面积,减小了压强,所以冰面不会破裂.故本选项正确.
C、迅速往回跑,跑的同时会抬起一只脚,这时人对冰面的压强增大了一倍,人更容易落入冰中.故本选项错误.
D、踮着脚轻轻往回走,使人对冰面的压强增大,更容易掉入冰中.故本选项错误.
故选B.

点评 解答此类题目的关键是掌握增大或减小压强的方法,人站在冰面上,防止落入水中,就要减小冰承受的压强.怎样减小压强,就是此题的突破口.此类题目贴近生活实际,便于激发学生探究物理现象的兴趣,同时,也体现了新课程的指导思想.

练习册系列答案
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14.下列说法中正确的是(  )
A.固定电话的听筒把声信号变成电信号
B.红外线不属于电磁波
C.超声波和电磁波都可传递能量和信息
D.光纤的主要用途是用来输电

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15.自行车是人们常见的“绿色”交通工具,从自行车的结构和使用来看,车闸是杠杆,它是采用增大压力的方法来增大摩擦的.

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12.下列有关“电”的说法正确的是(  )
A.摩擦起电的实质是创造了电荷B.带电体具有吸引铁、钴、镍性质
C.电路两端有电压就一定有电流D.电阻中有电流,两端一定有电压

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19.如图所示,小明在做俯卧撑时可将他视为一个以脚为支点O的杠杆,如果他的重心在A点,请在图中画出支撑力F及支撑力的力臂l.

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9.有关运动和力的说法中正确的是(  )
A.游船在水上行驶时,坐在船上的游客相对于船是运动的
B.降落伞在空中匀速下降,是由于它所受的重力大于所受到的阻力
C.车轮胎表面刻有凹凸不平的花纹,目的是为了增大与地面之间的摩擦
D.用力向后划水,皮划艇能向前行,说明物体间力的作用是相互的

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16.任真同学在探究“杠杆的平衡条件”实验中,所用的实验器材有杠杆、支架、刻度尺、细线、质量相同的钩码若干.请你帮他回答以下问题:
(1)将杠杆装在支架上,发现杠杆右端下沉,如果将杠杆右侧的平衡螺母向左调到了,杠杆右端仍下沉,此时应将杠杆左侧的平衡螺母向左调(选填“左”或“右”),直到杠杆在水平位置平衡为止.这一调节过程的目的是为了使杠杆的自重对杠杆平衡不产生影响,这时杠杆重力的力臂为0.实验过程中调节钩码的位置,使杠杆仍在水平位置上平衡,此次调节杠杆在水平位置上平衡的目的是便于测量力臂大小;
(2)任真同学进行正确的实验操作后,得到的数据为F1=6N、l1=20cm、F2=4N和l2=30cm.该同学根据这些资料能否得出探究结论?答:不能,理由是只有一次实验数据,总结的实验结论具有偶然性;
(3)如图所示,杠杆在水平位置平衡,如果在两侧钩码下再各挂一个相同的钩码,则杠杆右端将下沉(选填“左”或“右”).

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

13.在颐和园的昆明湖上,小青同学坐在航行的游艇内,如果说她是静止的,则所选择的参照物是(  )
A.湖岸B.游艇C.湖水D.岸边的树

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

14.为了测出食用醋的密度,某实验小组制定了如下的实验计划:

(1)①在烧杯中装入适量食用醋,测出它们的总质量
②将烧杯中的一部分食用醋倒入量筒中
③测出量筒中食用醋的体积       ④测出烧杯和剩余食用醋的质量
⑤测出空烧杯的质量            ⑥根据实验数据计算食用醋密度
以上实验步骤安排最合理的是:①②③④⑥.(填步骤序号)
(2)拟好实验步骤后:调节天平时,游码移至左端零刻度线处,发现指针静止时指在分度盘中央刻度线的右侧,要使天平平衡,他应该把横梁右端螺母向左旋进一些.
(3)读数时应按照乙同学的视线读数;根据图中数据计算可得:醋的密度是1.125×103㎏/m3

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